Форум » * Читалка NT2 » Staatsexamen NT2 - программа II (2011) » Ответить

Staatsexamen NT2 - программа II (2011)

dil: Staatsexamen NT2 - программа II (2010) Staatsexamen NT2 - программа II (2008-2009) Staatsexamen NT2 - программа II (2005-2007) Staatsexamen NT2 - программа II (2004-2005) ссылки для подготовки пакет примеров экзаменов за 2009 год (за плату) оцени, готов ли ты к статсэкзамену - все для подготовки к статсэкзамену, а также примеры прошлых лет Инфа об экзамене NT2-1 и NT2-2 Запись на экзамен Запись на пробный экзамен Описание статистических фигур для экзамена NT2-II Staatsexamen NT2 - программа I

Ответов - 307, стр: 1 2 3 4 5 6 7 8 All

Nati: Всем спасибо за пожелания! 1й день отстрелялась! По письму была книжка 2011-2. Из старого было только в части А про ресторан (здесь уже описывалось). 2е длинное задание в А было - ты физиотерапевт, кот. получает много жалов от пациентов из-за того, что они неправильно сидят на рабочем месте. Даны 4 картинки. написать памятку пациентам, какие правила нужно соблюдать(спинка стула под таким углом, ноги, локти под таким-то, экран от глаз на таком-то растоянии и тд) плюс свои 2 ещё придумать, что поможет предотвратить жалобы. вроде так всё. Из коротких были е-мэйлы, не помню о чём уже( но это быстрей придумать) Часть Б - ты работаешь в телеком.компании и прочитал в журнале о оценке компаний(типа того), что они сделали опрос из 25 клиентов и они не довольны и тд. Тебе нужно написать в редакцию журнала официальное письмо с критикой на ту статью. Что вы тоже делали опрос из 450 клиентов в янв 2010 года, июне и декабре и большинство довольно и качество обслуживания, сервис растёт и тд. даны данные их опроса из компании, где видно что всё путём. цель-написать критику, что вы думаете о публикации таких неполноценных опросов. Вроде так... если что ещё вспомню, допишу! Времени хватило даже в словарь залезть в конце или я просто маловато написала увидим через 5 недель....

Nati: Слушание. Слышно было хорошо, никто не отвлекал. Про воздушные шары, тётенька которая сады делает, стажёрка в детском книжном магазине, благотворительные работники,...не помню пока больше.... Успевала все вопросы читать и возвращаться не приходилось, хотя показалось сложнее чем в примерах(( не уверена в 10 ответах примерно но буду надеятся на лучшее!!!! Завтра чтение и разговор! Пошла готовиться дальше!!

LaLa: Наташ, поздравляю в первым днем! По моему задание из части Б уже я где-то видела. Уж не 2009 ли? Может похожее было про неполноценный опрос.


Nati: Спасибо)))) У меня в 2009 другой пример.....так что не знаю, про опрос мне не попадался до этого....

Yulia_M: вот воздушные шары в слушании уже много где описывались, неужели тот же текст?...

Nati: ну скорее всего, а толку то?))) Мы ж его здесь не слышим и вопросов у нас нет)))) но приятно конечно, что знакомую тему слышишь)

mavpa: LaLa Да,да было в прошлых годах, я тоже натыкалась здесь на форуме, по-моему за 2009. Девочки сдающие, везения на экзамене и удачи с результатами

Nati: Ну вот и отстрелялась))) По чтению было 100 минут и 43 вопроса. Времени у меня осталось 30 минут, прошла ещё по 2му кругу все вопросы и подправила кое-где) Были тексты про - компанию кот занимается составлением проф резюме, про виды дитекторов лжи и их особенности, про блюблённость, что с мозгами происходит), про энерго компанию - инвестируют в работников, про то как проводить презентацию, больше не помню) Разговор. Ну таааак себе, показалось сложно. успевала во время укладываться, но наговорила чего не помню... Помню тока пасть собаки сказала бак вместо бэк....)))))))) а так было про кандидатов 2 х сравнить и чего ещё не помню уже. Как вспомню, напишу! Всем удачи на след экзаменах!!!

Шери: А можно ли сдавать экзамен по отдельности части...сначала например чтение, потом через время письмо и тд?

jane-ru: Шери Тогда и сертификаты получишь по отдельности,когда будут все четыре на руках обменяешь на диплом.

Nica: mavpa пишет: описать новому коллеге, как декларировать reiskosten Простите, ради Бога, мою серость, но я и по-русски-то не знаю, как декларировать reiskosten. Пожалуйста, просветите, что энто за действие такое.

strela: декларировать reiskosten - это предъявлять транспортные расходы работодателю. ТЕ скорее всего нужно объяснить коллеге как правильно заполнить формуляр, и до какого числа его сдать. примерно так.

jane-ru: Nica пишет: как декларировать reiskosten Vraag aan je baas een reiskostenformulier en vul het goed in. Daarin moet je de route beschrijven en de kilometers opgeven. Als je met openbaar vervoer gaat moet je de bonnetjes inleveren.

mavpa: Nica там где-то в 2010г это задание описывалось...и не только это...если я правильно помню, надо заполнить декларацию, прикрепить к ней все билетики с пом.скрепочки и положить в ящик, где все остальные декларации лежат

Милли-Ванилли: и во втором задании - письмо в редакцию газеты о том, что вы не согласны с опубликованной у них информацией (с использованием диаграммы).

Милли-Ванилли: Девочки, СПАСИБО! Сегодня сдавала В Амстердаме слушание и письмо. Книжка 2011-4. В письме, 1-ая часть - 8 коротких заданий и 2 длинных. В коротких - все как обычно, продолжить-дополнить предложения. В длинных - написать что-то типа отзыва-рекомендации - на vakantiehuis и еще - письмо о том, почему и зачем студенты должны проходить стажировку.

vassa: сдавала сегодня в Зволле письмо и слушание. книжка 2011-4. пишу подробно. письмо книга 1 . 8 коротких заданий. задание9- стулент учится в университете в арнеме англ язык и культура. там нет возможности пройти стажировку. хотя в других городах есть такая альтернатива. студент пишет письмо в деканат, что он не согласен и хочет пройти стаж, пишет свои предложения по месту стажа и почему он считает. что стаж для него важен. задание 10. вы отдыхали в vacantiepark таком то в домике. написать отзыв для интернет сайта , почему вы выбрали это место для отдыха. описать развлечения и что там есть, а так же 2 аргумента за и 2 против. задание на 150-300слов. на все 10 заданий 70 минут. часть 2 рассчитана на час. вы студент полицейской академии, написали для диплома исследование по кол-ву часов занятости полиции на футб стадионах во время матчей и кол-ву инцидентов по сезонам(годам). некий журналист на основе ваших таблиц написал статью. вы не согласны с ним. аргументированно написать в чем вы не согласны. а так же какие советы вы даете по улучшению обстановки на стадионах во время матчей(штрафы, например) слушание - 5 интервью. 40 вопросов. вопрос 19 очень трудный, экзаменатор сам сказал, что не знает верный ответ на этот вопрос, когда я его спросила,он сказал что либо А либо С. речь шла об buurthuis. в слушании мне показались очень трудными 2 интервью - о танцах и об этом buurthuis. там говорят женщины, а их я хуже воспринимаю на слух.

LaLa: И-хаааааааааа Наконец-то дождалась результатов!!! lezen luisteren schrijven spreken 526 506 539 525 Всем огромное спасибо за помощь!!!!!

Natalia: Spreken, 2011-4 1. jij moet een polizteagent vragen hoe jij het parkeerapparaat kan gebruiken. - 2 beelden (перечеркнутые монеты, банковская карточка) 2. Картинка - 2 людей в очках смотрят на надписи, они у них в зеркальном отображении (jn spiegelbeeld), jij moet over het iets zeggen. 3. вы с другом ходите на компьютерные курсы, он решил просить. Jij moet je vriend overtuigen door met de cursus te gaan. 4. Ты студент, у тебя сложности с предметом Статистика, по этой теме были организованы курсы, но ты не успел на них записаться. Доцент говорит, что уже поздно, приведите 2 аргумента, почему он вам должен разрешить записаться на курсы. 5. Утренние лекции хотят перенести на вечерние. Ты не против? 6. Даны две картинки - дети играют на улице в мяч, мяч влетел в окно соседнего дома и разбил стекло. Вы мать этого ребенка, кто пнул мяч в окно, что вы скажите соседу по поводу этого случая. 7. Во всей организации только один копировальный аппарат на первом этаже. Твой офис на последнем этаже, чтобы сделать копию, надо сбегать по лестнице вниз, простоять в очереди и снова вернуться обратно. Ты идешь к шефу на разговор, что ты ему скажешь? 8. Расскажи, что ты должна сегодня сделать по 3-м картинкам: в 9:00 помочь одному пациенту, в 9:30 позвонить мефрау Дам и договориться о встрече, 9:45 показать пациентам упражнения в спортивном зале во время гимнастики. 9. Расскажи подруге, которая хочет приехать к тебе в универ на какое-то важное событие, как ей добраться по 3-м картинкам: сесть в автобус № 2, выйти на остановке Университет, позвонить другу, он подъедет на велосипеде и отвезет тебя к универу.

Natalia: Я сдавала вчера в Зволле - Spreken, Lesen темы были следующие: 11. Deeltijdbaan – meer vrije tijd, minder geld. Fulltimebaan- meer geld, minder vrije tijd. Wat zou jij kiezen en waarom? 12. Ты хочешь получить актерское образование, расскажи о своем опыте по 3-м картинкам: участие в школьном театре, выступление на сцене с музыкальной группой, подготовка телев. программ. 13. Перевод иностранных фильмов может быть выполнен по-разному. Есть фильмы, где актеры говорят на иностр. языке, внизу экрана идут титры. Другой вариант перевода – синхронизация. Что ты думаешь по этому поводу. Как тебе лучше смотреть фильмы? 3-я часть состоит из 2-х заданий А) Кол-во студентов в Утрехте, нуждающихся в жилье, растет с каждым годом. Дана таблица vorig jaar – 2000, dit jaar – 3000, toekomst – 5000 Ты приглашен на радио, тебе нужно сказать о возможных способах привлечения населения Утрехта помочь студентам с жильем. -Inkomst -Gezelligheid -stimulieren Б) дана таблица, в которой показано кол-во пожилых людей живущих: Одни -34% (1998), 40% (2007) В семье – 55% (1998 и 2007) В домах престарелых – 11% (1998) , 5% (2007) Проанализировать эти данные, о чем они могут говорить: - Gezondheid - Aanbrek aan plaatsen in bejaard. huizen - ....

Natalia: Чтение 1. Студенческая программа для желающих поучиться несколько месяцев за границей. Кто в ней участвует, какая стипендия назначается, кто ее получает. 2. Работодатели 3-х различных предприятий по-разному подходят к проблеме принятия на работу пожилых людей. Кто-то создает им условия для работы, кто-то ищет баланс между молодыми и старыми сотрудниками, кто-то только еще хотел бы рассмотреть эту проблему. 3. Удаленная работа через интернет – преимущества и недостатки. Как проконтролировать рабочее время сотрудника. Имея свободный график работы, как оставаться всегда в доступе. 4. Энергосберегающие предметы дом. обихода. Как с помощью простых и несложным мер можно сэкономить на электричестве. 5. СМС – почему люди больше общаются через смс, это дорого или нет? К чему это ведет? Почему молодежь выбирает такой вид общения.

IrishkaP: девчонки, привет! мне сегодня доцент в школе сказала, что на экзамене по письму в части А произошли изменения, а именно усложнения...раньше отводилось 60 минут на эту часть и необходимо было закончить 8 предложений (вставить предложение в e-mail), написать 2 небольших текста (типа жалобу, извинение, предложение). Теперь длится часть А 70 минут и один из двух небольших текстов стал большим, размером минимум 150 слов. Теперь разблюдовка следующая: 20 минут на предложения, 20 минут для короткого текста, 30 минут для большого текста. В части В так и осталось 1 задание на 150-300 слов на 1 час.

чихуахуа: На прошлой неделе сдавала в роттердаме все 4 части. Везде была книжка 2011-5. По письму: задание про politie-inzet bij voetbalwedstrijden. Там приводятся два графика – занятость полиции и количество арестованных на матчах. Ты учишься в полицейской академии и написал работу на эту тему, а какой-то журналист написал на основе твоей работы статью в газету и все там переврал. Он написал, что полиция обещала уменьшить количество агентов на матчах и сдержала свое обещание. На самом деле, все обстоит иначе и тебе надо написать письмо в редакция, объяснить почему пишешь, пожаловаться на этого журналюгу и аргументировать с использованием графиков. Еще написать, какие меры необходимо предпринять, чтобы сократить количество задержанных. Еще были задания по дописыванию е-мейлов. Еще надо было написать письмо в туркомпанию. Ты приобрел у них тур в италию для всех сотрудников своей компании. Тур не удался. Ваш автобус приехал на вокзал в гауду слишком поздно, должен был в 8, а приехал в 1. Ваш отель был занят, и еще экскурсия была в музей запланирована, но в этот день музей был закрыт. Надо написать жалобу в турагентство и предложить решение этой проблемы. Я написала – верните назад деньги или организуйте нам бесплатно поездку. Здесь надо минимум 150 слов написать, у меня столько не набралось.

чихуахуа: По говорению: было много заданий, которые здесь уже описаны. Был вопрос про автомат. Ты полицейский, к тебе подходят на улице просят объяснить, как пользоваться парковочным автоматом. Надо сказать, что монеты нельзя, а только банковская карточка. Еще было про оконное стекло, разбитое ребенком, надо тут объяснить соседу, что твой ребенок играл с ребятами, разбил ему окно, и сказать пути решения. Еще одно из коротких – в вашей конторе светит сильно солнце, надо придумать решение проблемы. Там нарисованы козырьки над окнами. Тоже было задание про девушку, которая сидит на маленьком стуле и должна попросить у своего боса новый, потому что у нее шея и спина болит. Из длинных было про пожилых людей, как изменялась статистика с годами. Сказать в заключении, где им лучше жить – с семьей, в доме престарелых или одним (с учетом экономического положения и здоровья). В говорении было все почти понятно, только вопросы показались кое-где сложными, трубно было выбрать нужный вариант. В последней части С было интервью с журналистом, который очень сильно заикается, вот это настоящая пытка. Удачи всем, кто сдает скоро!

Nati: всем привет! сегодня ровно 5 недель прошло с моего экзамена и я СДАЛА))))))))))))))))) письмо - 547 слушание - 521 чтение - 556 говорение - 520 всем огормое спасибо за помощь в подготовке и поддержку!!!!!!!!!!!!!!!!

Burju: Ну, что, девы, я сдавала в Роттердаме 16-17 февраля. Книжка 2011-6. По письму запомнила все задания (хо-хо!). Итак, часть А: 1. В школах мало учеников, поэтому они дают рекламу, чтобы... 2. Дополнить объявление о поиске директора с такими-то обязанностями. Он должен им соответствовать, чтобы... 3. Образовались большие пробки из-за... 4. Ответ студенту, что он не может пройти у вас стаж в этом году. Дальше дополнить свое. Заканчивается так - мы получили меньше субсидию в этом году. 5. Объявление для студентов об организации муз.фестиваля и типа нужна помощь в продаже напитков. Надо дописать предложение "Пожалуйста, примите во внимание, что...". Я написала, мол мы будем работать до последнего посетителя. 6. Опять объявление для студентов от имени компании, помогающей с поиском работы. Придумать надо что-то перед фразой "Во-вторых, в след. месяце будет beurs met informatie over bedrijven". Что-то в этом роде. Оч.надолго я тут зависла. Что там может быть "во-первых"? Написала, поможем ответить на ваши вопросы о буд.карьере. 7. На предприятие приехал министр экономики, причина тому... 8. Полиция провела проверку на дороге. Daarbij... (дописать). Были задержаны 3 машины. Длинные задания: 1. Вы сотрудник турбюро, прочитали статью, что Америка - самая популярная страна для отпуска среди голландцев. Есессно, это надо опровергнуть. У вас таблица для описания, очень простая, типа в Америку все меньше народу ездит, а вот Испания в лидерах. 2. Уже описанное здесь задание про студента, у кот. нет возможности стаж пройти и он пишет письмо ректору (?) с описанием проблемы и возможным решением. Надо найти убедительные аргументы и предложить самому место стажировки. И я застряла с этим местом Ну где может стажироваться студент Engelse Taal en Cultuur? Придумала ему фонд англ. языка и культуры в Амстердаме.

Burju: Часть В: уже подробно описанное задание написать от имени сотрудника телеком.компании ответ на неверную информацию о положении дел вашей компании. Исследование было проведено среди 25 клиентов, 50% оказались недовольны. У вас, конечно другие данные, 450 опрошенных и таблица с данными за три месяца, из которой следует, что все ок. Надо описать свои данные, объяснить, почему недовольны публикацией. Теперь по Spreken. Из длинных заданий на 2 минуты мне попались ненавистные студенты из Утрехта с их жилищной проблемой. Надо было по радио рассказать жителям Утрехта, что кол-во студентов в след.году удвоится и они могут помочь решить жил.проблему. Придумать как и чем их стимулировать. Второе задание было про не менее ненавистных пенсионеров. Кто, где живет, как изменилась ситуация. Затык был в задании придумать какой вероятный вывод вы можете сделать на основе данных таблицы. Я, пока готовилась к экзамену, загадала желание не нарваться на эти задания. Вот такая я "везучая". Настолько мне не лежали к душе эти темы, не могла ничего с собой поделать. Про темы по слушанию и чтению, думаю, не имеет смысла писать. Подготовиться к ним невозможно с помощью форума. Скажу только, что в чтении было 42 вопроса и некоторые тексты были аж на 2 страницы. Еле-еле успела. Но одна беременная соотечественница по соседству, не только за полчаса ответила на все вопросы, но еще и успела съесть бутерброд. Вот это подготовка и самообладание, скажу я вам. Если есть вопросы, задавайте, пока у меня свежи воспоминания

Burju: Из коротких заданий по Spreken были все уже знакомые по форуму: - описать пропажу сумки в библиотеке - рассказать курьерской службе куда и когда доставить коробки - рассказать какой экзамен (устный или письменный) предпочитаете и почему - мнение о переносе занятий на вечернее время - рассказать другу, что вы занимаетесь в школе 20 часов, а не 40, как он думает - неправильно напечатанные фолдеры для магазина очков, текст вверх ногами (tekst is omgedraaid) - знаменитый копир.аппарат, который на первом этаже, а ваше раб.место на последнем. - мнение о частичной занятости и постоянной работе. Meer vrijtijd, maar minder geld. Что бы вы предпочли. - объяснить другу, как к тебе доехать. Картинки: Автобус 2-й линии, до ост. Универ, звонок другу, велосипед. Несмотря на то, что все задания были знакомые, я ужасно растерялась из-за стресса, говорила с ошибками, упустила много информации. Поэтому мой совет на будущее - к разговору можно очень хорошо подготовиться по форуму. Все примеры выложены. Проговорите каждый вариант, запомните лексику и схему. Это проще, чем кажется. Спасибо всем, кто поделился информацией!

obouma: а экзамены не проводятся только в летние и рождественские каникулы? А в остальные проводятся,да?

OKSANA03: да, но летние каникулы это вроде только август. В конце июля еще есть экзамены.

Lullaby: Девушки, я немножко опоздала с описаниями заданий. У меня 16-17 в Бреде была та же книжка 2011-6 , что и у Burju. По spreken и schrijven был просто ад: я сдавала одна (+два экзаменатора за спиной). Очень психологически тяжело.

Lea: "Письмо" в Эйндховене. Можно пользоваться словарем Ван Даля (толковым), не только переводными. Народ сидел с тремя сразу. Словари перед началом теста проверяют экзаменаторы: быстро пролистывают. Две части. Первая 8 заданий на 70 минут. Из них последние два на тексты, а в восьмом не менее 150 слов текста. Перерыв 10 минут и вторая часть на 60 минут: написать отзыв на исследование. Все мелкие задания на порядок слов при союзах. Просто дописать предложение или написать одно предложение. О заданиях. Из второй части. Рецензия на исследование по поводу телефонной компании. Описано выше. Надо написать почему они исследовали плохо, а ваше исследование хорошее. Провести критику чужого исследования и сделать заключение по поводу исследования вообще: как вы находите информацию, данные и тему исследования. Общий смысл: у вас таблица, у них сумбурный текст. у вас все ясно - у них просто набор информации. Мелкие: Предпоследнее большое: Вы заказали тур на теплую страну (вылетело из головы Испания или Италия:) там все плохо. Автобус вместо восьми приехал к часу дня. Гостиница переполнена. Музей закрыт. Короче, надо писать жалобу. Второе большое восьмое по номеру дается график и таблица с процентами на 150 слов минимум (последнее аж подчеркнуто:).Сравнить проценты и годы. (Простите улетает все из головы мгновенно, поэтому буз подробностей). Книжка №9. НО, по письму особенность! Есть мелкие подлости: то в одном варианте опросника дата не стоит, то подписи нет, то адрес не написан. Т.е вроде все написали, а мелочь забыли. Это и к маленьким заданиям относится в первую очередь. Интересно, а сколько результаты.... Такой бред написала:)

Caramel: В Утрехте тоже 23-24 была книжка номер 7. Все задания по письму совпадают с теми, что описывает Lea, но у нее была книжка № 9. Сдала вчера письмо и слушание, а сегодня чтение и разговор. Народу была уйма. ни одного свободного места. Труднее всего мне показался разговор. Очень быстро надо на все реагировать. Из последних 2 заданий разговора, первое мне показалось более легким. Речь там шла о возможности утроить детсад для работников компании. Вариант в нутри самой компании и вариант вне. Даются естественно плюсы и минусы для обоих вариантов. Нужно сказать, что именно вам кажется более подходящим. Вообщем там все понятно. Второе задание было ну уж совсем какое-то размытое. Что-то вроде того, что вы работаете в компании и финансовая ситуация в вашей компании оставляет желать лучшего. Надо предложит свой вариант по сокращению расходов (а может и что-то другое, меня совсем в конце заклиняло). Даются 3 картинки. на одной видимо кафетерий компании (там столы и витрина буфета), на второй стол с компом, на третьей какая-то разрушенная стена , а рядом бетономешалка. Все три картинки перечеркнуты. Еще там есть схема. Слева идут цыфры от 0 до 6000, в самой схеме две колонки "прошлый год" и "этот год". Колонка за прошлый год большая и доходит до цифры 6000, колонка за этот год совсем маленькая. Надеюсь я понятно описала, хотя я сама ничего не поняла в этом задании. Промычала, что-то невразумительное. Вообщем это был полный провал. Если у кого-нибудь было это задание, можете оъяснить, что это все=таки было. А то я совсем запуталась. Может я что-то не так там поняла. Чтение и слушание было в принципе понятно. Слышимость хорошая и времени на чтении было достаточно. Но я успела в притых. Хотела быть уверенна во всех ответах. Несколько раз перечитывала текст. На счет письма отпишусь позже. было несколько коротких предложений, которых я здесь еще не встречала.

Lea: Я сама удивилась №9, поскольку все остальные у меня были 7-мые. Может конечно намерещилось всего. Давайте возьмем я за основу. что я ошиблась:) Итак, "чтение". Эйндховен. Дается 100 минут на 42 вопроса. Книжка №7. Тексты по формату на А4. На один текст до 4-7 вопросов. Отвечается на компе. Моя ошибка была одна - словарь. Тексты вполне читаемые и можно спокойно уложиться во время. А я что-то бросилась преводить. Без словаря совершенно можно все сделать. В ответах есть небольшие подлости: вопросы не идут по абзацам:) они по всему тексту, иногда на общий смысл, иногда на нюансы по описанию. Был один ворос (насмешил) про тетку, которая участвует в сюжете этого текста, а там такого нет. И среди ответов есть: это не из данного текста:) Темы текстов: "массажное кресло" (фирма считает. что сотрудники устают и о них заботиться. Приводятся мнения разних типов насколько это хорошо и необходимо и занменят ли эти кресла спорт и т.п.) - легкий. "информатика" (нужно изучать информатику, потому что все на ней основано, вплоть до терминала на станции, проще устроиться на работу, проще жить в современном обществе) - легкий. "Презентация" (как нужно делать презентацию, советы, как важно установить зрительный контакт, куда засунуть руки, как нужно использовать диаграммы и фигуры или текст) - легкий. "талант" (что делать если природа обделила - упражняться! вот мальчика отдали в компьютерную школу - стал компьютерщиком, а вот другой занимался и достиг успеха, психологи советуют упражняться и не паниковать.) - легкий. но сложный по вопросам. много путаницы. поскольку много действующих лиц с их опытом и все вразнобой и кажется самыйй объемный. "конференция" - самый дурной. приведено письмо с обрывками и ты по этому письму, состоящему из тезисов лазишь и выискиваешь ответы. "влюбленные" (что за люди, почему они типа красивее других, как себя ведут и чего хотят от жизни) - не сложный. Оставшиеся два текста очень сумбурно, поскольку много времени потратила на словарь вначеле. "разговор" Эйндховен. книжка №7 - для меня самый сложный оказался (плюс я еще замерзла, на чтении устала, пошла прогуляться в перерыв, пообедала и выпила стаканчик глинтвейна. так что пришла почти засыпая:). Длится всего около 30 минут. оговаривают, что без словаря и ручек. куча мелких заданий. как только одели наушники - сразу понеслось, я даже не успела номер свой сказать. сказала только в конце. Темп (для меня. я сейчас на В1 программе высоковат). Три блока: ответы по 1-2 предложениям на 12 секунд. Второй на инструкции и описания (задания на первое, второе, третье. сначала, потом, в заключении). Внимание: там идет мешанина из времен. То предлагается (исходя из вопроса дать ответ в настоящем, то в прошедшем). Третьий блок на два больших задания по две минуты на каждый свободного излития мысли. Из второго запомнился студент, который в больнице: мыл пациента, давал ему лекарста, записывал его жалобы - это предлагается рассказать приятелю, что ты делал в больницу (в прошедшем) и два больших: детский сад для сотрудников - дороже+дешевле. больше детей в группе+меньше, дольше работает+меньше. Вот сиди и описывай как этот детский сад будет лучше для простых голланских граждан. И второе с понижением производительности фирмы. причем резко и по делу: ремон у здания - не проедешь, столовку закрыли, да и условий никаких копмьютеры завал на столах. Вот и как в таких условиях работать спрашивается??? А вот ты сиди и думай. По моему опыту: два экзамена в один день сложно. Эйндховен просто замечательное место - народу никого. Разговор сдавала вдвоем с беременной девицей в пустом классе. Место сдачи рядом с "метро" две минуты пешком от станции и очень комфортные небольшие классы с полной звукоизоляцией. Спасибо всем. кто подсказал записаться попробовать сдать. Колоссальный опыт для сдачи. Теперь знаю как дальше готовиться и над чем особенно работать. Вообще материалы экзамена по лексике и по заданиям полностью дублированы с ЭрОСей. Даже два попалось из того, что мы там делаем сейчас.

vassa: ура, я сдала, писанина 518, слушание 503 очка. кто сдавал 26-27 янв- инфа уже на сайте.

helene: Burju пишет: Про темы по слушанию и чтению, думаю, не имеет смысла писать. Подготовиться к ним невозможно с помощью форума Согласна 100%, да и к spreken как подготовишься? Все будет зависеть от собственной концентрации на экзамене. А вот schrijven есть смысл усиленно тренировать . ИМХО. Чем я, собственно, и пытаюсь сейчас заниматься. Сдаю 16-17 марта в Утрехте.

jane-ru: helene к spreken я,напрмер как и к первой программе, тоже письменно готовлюсь. Мне это чисто визуально помогает. А вот слушанье и чтение - нашла тексты в инете на заданные темы - всё равно не вредно почтать, опять же словарный запас хоть как-то увеличить))) Кстати, в прошлый раз очень пожалела что на медицинские темы ничего не читала - трудно было на экзамене в этих терминах колупаться.... А тут детектор лжи, воздушные шары, CV да как презентацию проводить - да престрелите меня - не знаю я как по-голландски это всё звучит!! ПС: удачи в подготовке .....а вот мне дышать спокойно неделя,не больше )))))

obouma: jane-ru пишет: на смекалку надейся. а еще на везение,ну и на свои знания языка мне вообще кажется,что к чтению и слушанию не подготовится,разве для чтения быстроту тренировать И то на экзамене всякое бывает,дома всегда легче. А к говорению тоже можно дома тренироваться,чтоб по времени успевать,ну и конечно если знаешь темы уже хотя бы представляешь о чем говорить. А то перечитала все темы,а одно и тоже задание каждый по разному описывает

Lea: obouma пишет: А то перечитала все темы,а одно и тоже задание каждый по разному описывает Хм, а я думала мне показалось.... я подняла материалы за прошлые годы: мне показалось, что они несколько меняют задание. Вот к примеру у меня была ситуация про больницу картинки: умыть пациента, дать пилюли, записать жалобы. а то же задание за прошлые годы было: умыть пациента, перестелить постель, дать ему поесть. У меня было: расскажи другу, что делал, а в задании прошлых лет дай инструкцию сотруднику (что-то типа стажера). Вот и думай...

mavpa: Lea По моим наблюдениям процентов 50 коротких заданий по разговору в 2010 год перекочевали из 2009 и потом на протяжении года они добавляли по чуть-чуть новых заданьиц. Если б мне нужно было в этом году сдавать, то я бы проговорила все короткие задания, описанные девочками за 2009-2011 гг. Длинные задания менять наверно сложнее в том плане, что у них наверняка существует уже отработанная схема оценивания задания, т.е. проверять одно и то же легче, не надо вчитываться в вопросы, вникать в суть задания, оно у экзаменатора уже в голове. Скорее всего поэтому и разбавляют заданиями из предидущих годов, а новенькие добавляют постепенно, чтоб не перегружать экзаменаторов(оплата скорее всего почасовая) . Но длиных заданий по разговору в прошлом году было всего 6. По письму было всего 3 длинных (для части В) текста и 6 коротких ( для части А).Я к тому, что не так уж много проработать прийдется, т.к. большая часть этого набора наверняка будет использоваться в этом году . Я сейчас занята подготовкой к экзамену в конце марта (образовываюсь), а потом постараюсь выложить все свои наработки, как в 2009 году кто-то сделал. Только не знаю как это лучше сделать, это может занять всю страницу . Может модераторы подскажут...

smileygirl_msk: что-то никто не пишет пока про номер книжки. с заданиями не подскажу, т.к. сдавала только слушание. но номер наш был 9, если что :) сдавала в Утрехте тексты: интервью с физиотерапевтом, интервью с директором компании по продаже древесины, стажер задает вопросы хозяйке конторы по продаже недвижимости, типа, что я буду у вас делать, опытный колумнист дает советы начинающей колумнистке.

jane-ru: Аллочка пишет: .значит книг девять? Пока 9, если на следующей неделе не добавится. Так же как и в Утрехте у smileygirl_msk в Зволле вчера и сегодня тоже самое было по слушанью - книжка номер 9. предупреждаю - это интервью с журналистом и он заикается - очень мешало в суть темы вникнуть..... Письмо - дописать мейлы 6-штук, под каждым стоит Groetjes, то есть тут ПОСЛЕ ЗАПЯТОЙ СВОЮ ПОДПИСЬ НЕ ЗАБУДЬ!!! И одна надпись на книжке о том как собрания организовывать - дописать. Вот тут подпись не нужна. Текст первый - ты физиотерапевт и по 4-м картинкам на фолдере доходчиво объяснить как сидеть н рабочем месте. 1) высота стула 30-52см., колени под углом 90градусов, под ноги (вот об этом ещё никто не упоминал) небольшой такой брусок для удобства 2) спинка стула прямо, локти под углом 90градусов 3) стол минимально 80см высотой(может цыфры другие были, но это не важно - сориентируетесь на месте) и шириной 76см 4) экран компьютера на расстоянии 50 см от лица и угол зрения(вот достали с этими углами! ) 30 градусов, руки от клавиатуры на высотое 6-10см(бред -чё-то тут они не доработали ) Естественно предложить своих два совета как комфортней себя на рабочем месте чуствовать. У меня получилось это описание на две! страницы. Второй текст неудавшийся автобусный тур в Испанию - тут был подробно уже описан,всё сошлось. Часть Б - дядька из gemeente на основе твоего исследования написал в газете что всё со спортом в Голландии плохо и тем более в Ranstad.Тебе надо размазать по стенке того дядьку и по трём диаграммам сделать четыре вывода что всё наоборот хорошо и дать свои два совета как хемента может стимулировать жителей к занятиям спортом.

jane-ru: Чтение - детский психолог(текст короткий - вопросы дураЦкие ); запасы нефти и вода как источник альтернативного топлива; массажное кресло для сотрудников; выставочный стенд(когда приходить оформлять,как дополнительный стол заказать,куда и когда текст посылать); изыскания на тему как изменялась с годами поваренная книга и рецепты(жракать стали больше,жракать стали калорийнее )

jane-ru: Разговор(всё за полчасика) - на коротких заданиях прям первый ответ по картинкам - на пенсию провожают сотрудника, как распланировали это торжество - 13.00-16.00 - одаривание подарками,17.00 - официальная часть, в 18.00 фуршет при свечах(и прям стОл такой нарисовали проям не голландский совсем ); убедить друга на двоих машиной пользоваться - два аргумента почему выгодно это; козырьки на окна офиса от солнца попросить у начальника;выборы бургамистра - твоё мнение и почему;подлиннее задание - девушка просит у начальника стул побольше потому что от маленького у неё спина и шея болит; как сократить расходы в этом году - три перечёркнутых картинки(ремонт,компьютеры и столовая),рассказать о этих трёх вариантах экономии финнсов и своё мнение какой вариант более подходящий. Вот так вот это было - всем готовящимся удачи!!!

Gabrielle: jane-ru Спасибо большое за инфу. Жаль, мне уже не попадется в письме про автобусный тур в Испанию. Я так хорошо претензию расписала))) Волнительно было? Как ощущения: довольна-не довольна?

obouma: jane-ru а в задании о спорте,которое особенно в Рандстаде плохо,там было и о детях? Что особенно дети из Рандстада не спортсмены? то есть вот это точь в точь задание? Нужно было опровергнуть мнение сотрудника какой-то там хементы, что в Голландии мало людей занимается спортом, особенно плохо дело обстоит с детьми и жителями Рандстада. Ты в качесте дипломной работы в вузе провел свое исследование о том, кто и сколько в Голландии занимается спортом (в разрере возрастов и места проживания), опровергающее мнение этого хементовского медеверкера. Дать 4 вывода своего исседования. Сказать, почему спорт - это благо (2 аргумента), какие меры может принять хемента для стимуляции людей (больше) заниматься спортом (2 аргумента). а разговор о бургомистре,это вот это? О бургемеестре. Только вот задание прочитала не так внимательно. Власть назначила в город бургемеестра, некоторые люди не согласны, считая, что должны сами выбирать, кто-то согласен. Ваше мнение. И почему. Вопрос в том, они спрашивали против ли я выборов гражданами или выбранного властью бургемеестра? Читайте вниматльно.

jane-ru: obouma Да, это задание. Там как раз в первой диаграмме столбцы по возрастным группам даны. Только по-моему сотрудник хементы о молодëжи говорил, но это и не важно - главное правильно описание графиков сформулировать и выводы написать. Первая диаграмма говорит о том что молодëжь больше занимается спортом,а пожилые меньше и тут же второй вывод, что различие между рпоцентами в Pандстате и остатком по всей голландии не большое в принципе. Вторая диаграмма - два столбца показывают какой процент людей занимаются более чем одним видом спорта, а третья диаграмма - тоже два столбца показывают какой процент народу более чем два раза в неделю тренируется. Вот так и получаешь четыре вывода по трëм диаграммам. obouma пишет: разговор о бургомистре да, это. Natallia 1,3 и 8 пока никто не описывал, но это и не важно потому что все задания из других книжек повторяются. Шери Поверь - под е-мейлом после запятой обязательно пиши! Поскольку в задание у тебя написано например "ты работаешь в бюро по трудоустройству и ты пишешь мейл там кому-то" то есть твоя подпись снизу.

jane-ru: Gabrielle пишет: Волнительно было? Как ощущения: довольна-не довольна? Ты знаешь, не довольна .....потому как психовала сильно. А почему?? ...сама не знаю, в прошлом году первую программу сдавала - успешно и с первого раза, даже пожалела что на вторую сразу не пошла; а этот экзамен погоды мне не делает, хотя готовилась много. Может потому что параллельно еще и творчеством и профессиональной учëбой занимаюсь - вот и навалилось всë. На самом деле - спокойствие это очень важно, иначе трудно нормально сконцентрироваться.

Аллочка: В примерах экзамена 2009 в части schrijven beoordelen к подобным заданиям стоит комментарий "...hoeft niet ondertekend te zijn"ю То есть не обязательно Но спасибо большое за информацию! Желаю вам , чтоб результаты были хорошими!!!

Gabrielle: Сегодня в Зволле сдавала письмо и слушание. Была книжка 1-2011, которую еще в этом году не описывали. Впрочем, сюрпризов особо не было. Как обычно, дописать 8 предложений. 9ое задание было - критика ресторана. Вы пишите в газету заметку о ресторане, в котором вы побывали. Что за ресторан, на чем специализируется, что вы там ели, понравилась ли еда и напитки, как оцениваете обслуживание, интерьер, высоки ли цены. В конце даете оценку и говорите, стоит ли туда ехать или нет. Это задание было уже в прошлом году. 10ое задание в части А: Вы сотрудник PR службы в одном из развлекательных парков. Вы провели анкету, чтобы оценить, насколько довольны посетители вашим парком. Из анкеты понятно, что после 2004 года посетители все менее довольны парком. Далее таблица, где показано в процентах, почему люди выбирают парк и чем они недовольны. Вам нужно сделать отчет о вашем исследовании и убедить дирекцию парка о том, что необходимо как можно скорее предпринять меры. И предложить, как минимум 2 меры для исправления ситуации. В части В: Politie inzet bij voetbalwedstrijden. Ранее оно уже описывалось.

Gabrielle: Итак, чтение и разговор. Тоже книжица 2011-1 По разговору, по-моему, вообще не было никаких сюрпризов. Из коротких заданий: -рассказать стажеру по двум картинкам, как надо обследовать собаку: проверить пасть и послушать фонендоскопом/стетоскопом (не знаю, в чем разница между этими двумя аппаратиками. Я сказала фонендоскоп, испугалась, что неправильно, потом посмотрела в интернете, вроде это одно и то же) -сказать даме, обратившейся к тебе, что в этом парковочном автомате принимаются только bank pasjes, а монетками оплачивать нельзя. -объяснить соседу про разбитое стекло - убедить декана, чтобы разрешил тебе записаться на курс "статистика" - убедить деканат, чтобы отправили тебя стажироваться в Австралию (2 аргумента) -сказать, как тебе лучше смотреть фильмы: с субтитрами или дублированные - попросить товарища, который стоит перед тобой в очереди, разрешить тебе купить билет, потому что твой поезд отправляется через пару минут -сказать боссу, в какой комнате тебе лучше сидеть: одной, или с другими людьми -по трем картинкам рассказать о своем опыте выступлений. Когда был ребенком играл в театре, потом пел в группе, а вот третья картинка какая-то непонятная. Стоит товарищ и достает конфетки из коробки. Перед ним стоит камера и все снимает. Что имелось в виду, непонятно. Мы с девочками так и не поняли. Я сказала, что "участвовал в тв-шоу". Из больших заданий: употребление алкоголя среди молодежи и предложить средства борьбы и сказать, какие из них по твоему самые действенные. Тут я задание завалила. Не знаю, с какого перепугу я стала в деталях описывать таблицу. Говорила-говорила, сама себя в тупик загнала, остановиться посреди слова уже было нельзя и в итоге, как только я закончила с таблицей, прозвучал пип-тон и про средства мне не удалось сказать совершенно ничего. Второе длинное задание - выбрать из двух кандидатов лучшего и сказать, какие у обоих слабые и сильные стороны и почему один из кандидатов лучше подходит на эту должность. В общем, я морально готовлюсь, чтобы spreken пересдавать. Наговорила каких-то глупостей с кучей ошибок, хоть все задания и были известны. На экзамене напрочь перемыкает

siliceas: какая ты умница а я вот всех заданий и не запомнила если придется перездавать уже дрожать не будем совет кто будет сдавать слушание и разговор не одевать сережки, наушники тяжелые и давят, мне жутко мешали аж голова разболелась

obouma: Gabrielle ,вы молодец! спасибо за описание заданий, ничего,все вы сдали Вы же не знаете как они говорение оценивают,так что все будет классно а вот такого задания случайно не было в разговоре(а то у девочки в январе в первой книге было): надо сказать medestudent что ты думаешь по поводу его предложения вместо универа пойти на terras и наслаждаться хорошей погодой?

obouma: Gabrielle а задание,о том,в какой комнате вы бы хотели работать это не это: Сказать боссу, в какой комнате Вы хотели бы работать и почему (картинки – одна пустая комната – в ней только Ваш стол по средине, вторая загромажденная, там чего только нет). или вот это: ты хочешь вернуться в старый офис (картинки два офиса) – в старом было светло, а в новой комнате окно заложено кирпичом, кроме того, коллеги чего-то стоят напротив твоей двери (соображают на троих и тебя с собой зовут – мешают работать) а может это все одно и то же задание по разному описанное?

Gabrielle: obouma obouma пишет: надо сказать medestudent что ты думаешь по поводу его предложения вместо универа пойти на terras и наслаждаться хорошей погодой? Нет, такого задания не было. Было немного другое, но смысл похожий. Вы пишите с medestudent вместе работу. Осталось немного, а он захотел в отпуск на недельку отдохнуть. Вам надо убедить его дописать работу. obouma пишет: Сказать боссу, в какой комнате Вы хотели бы работать и почему (картинки – одна пустая комната – в ней только Ваш стол по средине, вторая загромажденная, там чего только нет). ДА, это задание. В одной комнате - один стол. В другой комнате - много столов, штук 5-6. Я приблизительно знаю, как они что оценивают. Мы когда делали с доцентом пробные экзамены, она потом при нас делала оценку. На пробных-то экзаменах я достаточно пунктов набирала, но у наш доцент весьма поверхностно нас слушала. Некоторые ошибки, которые я сама за собой замечала, она просто мимо ушей пропускала. Уверена, тут будет строже. Да и на больших заданиях, как и в письме, больше всего можно набрать баллов. А когда заваливаешь одно из них, тут уж шансов мало. Это надо все остальное очень хорошо сделать, а у меня всюду небезупречно, увы.

obouma: Gabrielle пишет: Вы пишите с medestudent вместе работу. Осталось немного, а он захотел в отпуск на недельку отдохнуть. Вам надо убедить его дописать работу. то есть это у вас тоже было вчера,да?

Gabrielle: obouma Ага. Еще было задание. Вам предлагают работу сразу в двух местах. Одна работа временная, денег 40 тыщ в год, до работы добираться около часа и еще какое-то условие. Вторая работа постоянная, денег 32 тыщи, добираться 15 мин. Что ты выберешь и почему.

Шери: А правда ли, что все теперь на компе? и что ручками своими нельзя пользоваться? Сегодня одна знакомая рассказала, что у нее так на прошлой недели на первой программе было

Gabrielle: Шери Письмо не на компе. Как обычно, поучаешь книжку с заданиями и в ней все ручками пишешь. Слушание на компе. Слушаешь через наушники и на компе читаешь вопросы, ответы и выбираешь верный. Чтение - получаешь книжку с текстами, а вопросы и ответы на компе. Разговор - книжка с заданиями и через наушники слушаешь. Все удобно, проблем с компом не было.

helene: Gabrielle молодец!!! Все абсолютно точно описала . Я тоже сдавала 16-17 марта. Впечатления от spreken абсолютно аналогичные. Сконцентрироваться не могла вообще, просто провал! Мне, например, очень мешало бормотание сдающей дамы, которая сидела в кабинке напротив. Видимо, она очень старалась и говорила громко, хотя в начале предупреждают, что кричать в микрофон не надо. Что касается заданий: с описанием проблем потребления алкоголя среди молодежи запуталась. Пока с мыслями собралась, было уже поздно . Уверена на 99%, что spreken придется пересдавать. Но, как говорится, приобретен бесценный опыт, а это главное

Gabrielle: helene Ну надо же)) И вы на этом детском алкоголизме споткнулись. Хотя тема тут упоминалась. Можно было просто подготовиться и проговорить дома. Самый прикол в том, что мне никто не мешал))) Нас рассадили через кабинку и никто не орал. Бормотали там себе. Я сама себя в дебри завела, а пока образумилась, время вышло. Тоже уверена, что буду пересдавать. Ну да ничего. В следующий раз постараюсь на размазываться мыслью по древу)

Burju: Девы, я-таки сдала! Чтение - 511 Слушание - 505 (немного удивило, казалось легкие тексты были) Письмо - 573 Разговор - 531 Хочу сказать, что разговор оценивают, видимо, очень мягко. Со мной сдавала "одноклассница" из Индонезии, она живет здесь год, язык учит с нуля и говорит плоховато. Словарный запас более-менее, а построение предложения - ошибка на ошибке. И тем не менее, она только разговор и сдала. Так что, вам к разговору с помощью сайта легко можно подготовиться. Удачи и спасибо предшественницам за обмен информацией

Burju: Gabrielle - мерси (делаю книксен) Еще хочу про письмо посоветовать. Не надо много и расплывчато писать. Это же не выпускное сочинение. За объем баллов не добавят. Имеет смысл писать строго по пунктам задания. Я так и делала - напишу пару предложений и заглядываю в задание, что там следующим пунктом, описываю его и т.д. Например, вопрос, расскажите как изменилась ситуация. Смотрите на график и пишете - ситуация сильно изменилась. Число (...) выросло в два раза. И т.п. Задания по письму разработаны так, чтобы максимально облегчить вам задачу. Отвечайте только на заданные вопросы и не затрудняйте себе жизнь, пытаясь написать целое сочинение. Ох уж эта советская школа. Не растекайтесь мыслью, короче.

Burju: Девочки, всем большое спасибо за поздравления! Как хорошо, что есть такой сайт, чтобы мы без него делали. Сегодня мой доцент немного удивился, когда услышал, что я все с первого раза сдала. Спросил, как это мне удалось так подготовиться. Хе-хе, не знает он про наше скрытое оружие

Natalia: Schrijven 2011-2 приблизительно задания были следующие (много описано другими участниками форума): Deel A 1. E-mail aan de studeneten – op XX maand hebben we de hele dag een feest omdat___ 2. E-mail – een stagiair wil graag aan de projecten meedoen maar____. Als jullie afdeling een project heeft kunnen jullie hem meenemen. 3. Actie “Weg van de snelweg”. Fietsen is beter dan autorijden. ____________________ . Daarnast het fietsen geen parkeerproblemen veroorzaakt. 4. E-mail. Ik ga op vakantie. Heb je morgen tijd dat ik je morgen kan uitleggen zodat _________. 5. Een nieuwe methode om Engels te leren. In de oude methode is de grammatica belangrijk terwijl ________. 6. Een kort nieuws - de dieven zijn opgepakt nadat _________. 7. E-mail - de planning is dat de vergadering van 13 tot 15 uur duurt hoewel _________. 8. Advertentie – we zoeken een student voor een oud echtpaar om over computer, Internet en email te uitleggen. ___________________. Daarnaast moet je goed weten hoe je het kan uitleggen. 9. Ты журналист, пишешь разные статьи. Ты побывал в ресторане “De Avondsfeer”. Описать атмосферу ресторана (цвета, мебель). На что ориентирован ресторан. Какие основные блюда предлагает ресторан, что заказал ты сам и было ли это вкусным. Какие цены в этом ресторане. Какие специальные предложения есть у этого ресторана. Посоветуешь ли ты посетить этот ресторан. 10. U bent een therapeut. U hebt veel klachten van patienten. U moet advies geven over de lichamelijke houding. De stoelhoogte, de rugleuning, de hoogte en de breedte van de tafel, positie van de armen op de tafel, computerscherm van 50 cm afstand, de gezichtshoek – 30 graden. Deel B Een blad heeft een artikel gepubliceerd over telefoonbedrijf TELBEZ. De gegevens komen van een onderzoeksbureau. Daar staat dat het vorig jaar opgerichte telefoonbedrijf loopt niet goed. Uit het ondervraging van 25 klanten blijkt het dat 50% klachten heeft. Jij bent werkzaam bij een afdeling Reclame in TELBEZ. Jij moet een brief naar dit blad sturen en informatie geven over je eigen onderzoeken. Het aantal ondervraagden is altijd 450. De onderzoeken waren in jan., aug. en dec. 2010 uitgevoerd. Ze laten zien een andere situatie over diensten van TELBEZ. Jij moet ook schrijven wat je vindt over het publiceren van de onjuiste informatie.

mezzanotte: всем привет, сегодня сдавала писание в Эйндховене. кажется, была вторая книжка. Первая часть - 70 минут - 10 заданий: 1) секретарь пишет письмо: такого-то числа будем на факультете гулянку гулять, omdat... до такого-то! 2) я архитектор, еду в отпуск, пишу письмо коллеге: привет, хочу с тобой дела обсудить, потому что (или что-то вроде того)... 3) я - член, кажется, какого-то общества а-ля по освобождению скоростных дорог, пишу обращение к нар. массам: пересайживайтесь живо на велики... пропуск... и еще если будете на велике чаще ездить, то на парковке будет меньше проблем место найти 4) произошло страшное преступление, кто-то кого-то обокрал, воры были найдены nadat...5) я работаю на этот раз в издательском доме, издаю пособие по английскому, пишу: мы разработали новый незабываемый метод. вот раньше в центре внимания стояла грамматика terwijl... 6) мы взяли стажера, я пишу письмо: привет, коллеги, с сегодняшнего дня у нас работает стажер, maar... если мы можем подключить этого стажера к одним из ваших проектов, дайте знать 7) объявление: мы ищем студента для того, чтобы он помог пожилым освоить компьютер. пропуск... он еще должен уметь все объяснять в простой, доступной манере 8) длинное -я - снова журналист - пишу отзыв о ресторане, нужно: рассказать, что за ресторан, какая кухня, что я заказала, было ли все вкусно, описать интерьер, понравилось ли обслуживание, поставить оценку по шкале отл-хор-уд-неуд 9) длинное - это было сложным - нужно написать минимум 150 слов. речь идет о вашей манере сидеть за компом, столом. здесь я стала физиотерапевтом, пишу буклет, в нем должна: сказать с какими проблемами ко мне обращаются из-за неправильной манеры сидения за столом, описать, как нужно правильно сидеть (дается 4 картинки, о них ниже), сказать, что еще мы должны делать, чтобы избежать проблем со здоровьем из-за неправильного сидения, осанки. итак, картинки, цифры точно не помню, есст-но: 1) тетя сидит за столом, ее стул установлен на расстоянии 40 см от пола, ноги стоят на спец подставке, 2) спина тети касается спинки стула, локти согнуты под углом 90 градусов, 3) высота стола должна быть 80 см, ширина стола тоже где-то 80, 4) руки тети должны быть расположены где-то на расстоянии 10 см от клавиатуры, она должна пялиться в комп под углом в 30 градусов, от нее до компа должно быть 50 см. мой совет: начинать с конца, с длинных заданий, за них мы получаем больше баллов. часть вторая - 60 минут - одно задание. исследование о телеком.компании. описывалось на сайте много раз. что именно просят написать: 1) написать письмо в редакцию издания какой-то исследовательской компании, в кот-м была напечатана критическая статья о компании, где я работаю 2) рассказать о результатах собственного исследования и опровергнуть критику исслед. компании 3) сказать, чем ваше исследование было лучше (ну, типа мы опрашиваем клиентов регулярно, а вы нет; мы опрашиваем 450 человеков, а вы 25; результаты опросов - см. в таблице, а где ваши таблицы и результаты) 4) сказать, что недовольны и, возможно, еще раз чем именно и, кажется, чем это все может грозить... удааачччиии!!! жду результатов, самой интересно. писала тоже полную чушь.

Natalia: а как впечатление от аудирования? вроды бы было все понятно, но иногда на вопрос можно было ответить разными пунктами. Легкими мне показались разговор про переводчика и запись описание работы стажерки в детском книжнем магазине.

Gabrielle: Интересно...я на прошлой неделе сдавала, была книга 1, но предложения были один в один такие же как в книге 2 и рецензия про ресторан была. Задание из части В тоже похожее. Тема другая, а суть та же - написать критику на статью в газете.

mezzanotte: я аудирование еще не сдавала, еще предстоит ... а вообще часть "писание" я считаю оч. забавной. если попросить среднестатистического голландца этот экзамен пройти, было бы очень интересно почитать, что он/она напишет. и еще - если речь идет о качественном тексте - например, о заметке о ресторане, то нужно не 15-20 минут как дают нам (она была в части A 9-й по счету), а минимум час, а-то и больше. даже журналист за 15 минут хорошую, полноценную заметку не напишет. так что единственный вариант - писать первое, что приходит в голову, не особенно задумываясь, пусть это даже и полный бред. dus.

helene: Да, некоторые задания один в один повторяются из книги 2011-1 . Вот интересно, если придется пересдавать, может ли попасться книга №2, ведь задания почти такие-же ?

obouma: чтение книга 2011-2 43 вопроса 1.о солиситаци-письмах,которые можно заказать 2.о детекторах лжи(прикол,вчера нашла текст о них,он начинается что-то о носе Пиноккио,открываю сегодня книгу,а он тоже о Пиноккио начинается,но вчера я его не читала,сейчас посмотрела,не-а,не то) 3.как пережить увольнение,на что обращать внимание,что делать 4.о том как лучше провести презентацию,что надо\не надо делать 5.о ICT сотрудниках в компании Energokom 6. о информатике,чем привлекательно ее учить и какие перспективы) 7.о влюбленности 8. что такое организация по 3-4 варианта ответов

mavpa: helene Неа, те же задания на пересдаче не получите. При подготовке к пересдаче исключите все книжки, кот содержат задания, кот у вас были на первой сдаче. Кстати удобный маневр -записаться на пересдачу и рассказать на форуме на какое число вас записали. Все будут знать какие книги на эту дату не припадают, исходя из того какие задания вам уже попадались на 1-й сдаче.

mavpa: Но это касается только длинных заданий по письму и говорению ( какие-то из коротких могут быть продублированы)

Lullaby: Девочки, я сдала! Пребываю в шоке: вообще не ожидала! lezen - 554 luisteren - 505 schrijven -557 spreken - 520

Natalia: OBOUMA Я сдавала разговор 27 янв., книга 2011-4. Все задания подробно описаны на предыдущем форуме 2010-2011. MAVPA Почему те же задания не попадутся на пересдаче? Если посмотреть статистику, то на каждой неделе выпадает последующий порядковый номер книги. Никогда не было, чтобы после книги, например, 3 на следующей неделе была книга 1 или 6, но всегда идет последующий номер.

obouma: Natalia вам при записи на пересдачу покажет только те даты,где задания другие. Я думала,что кто-то вчера разговор сдавал,мне нужна книга 2011 -2 :)

Natalia: OBOUMA могу поделиться вопросами по аудированию, может поможет. Luisteren 2011-2 Deel C – een sprak tussen de eigenaar van een kinderboekwinkel en een stagiaire 1. Wat moet je in de winkel doen A. administratieve taken B. tijdens de openingstijden in de winkel helpen C. voor- en na de openingstijden de winkel opruimen 2. Hoe kan je het onderwerp van een boek bepalen A. Door het voorwoord te lezen B. Door het hele boek lezen C. Door advies aan je collega’s te vragen 3. Welke boeken adviseert de eigenaar te lezen A. de boeken waarin je geinteresseerd bent B. nieuwe boeken C. die geadviseerd worden door je collega’s 4. Waarom worden de gegevens over de boeken op kaartjes geschreven A. geen computersysteem B. klantvriendelijk C. het is sneller om met kaartjes te werken 5. Wie moet de boeken opruimen? A. Medewerkers B. Kinderen C. Kinderen als ze het leuk vinden 6. Welk boek advieseer je aan kinderen? A.dat lijkt op de boeken die ze leuk vinden B. anders die ze leuk vinden C. dat zo mogelijk lijkt op de boeken die ze leuk vinden 7. Wat moet je doen als het rustig in de winkel is? A. nieuwe informatie in computer zetten B. informatie van computer op kaartjes schrijven C. informatie van kaartjes in computer zetten 8. Hoe kunnen de kinderen boeken gebruiken in de winkel? A. plaatje B. plaatje C. plaatje 9. Wat is belangrijk als een kind in de winkel komt? A. de boeken blijven nieuw B. Niet lang te lezen C. de boeken door te kijken

OKSANA03: obouma пишет: я даже вопросы помню,но вряд ли они кому-то помогут Почему не помогут? покрайней мере с помочью этих вопросов можно быстрее и приблеженные к экзаменнационным тескты в интеренете посмотреть. ПОэтому если вы запомнили вопросы, то напищите их пожалуйста.

Caramel: Наконец-то появились мои результаты)))) Сдала письмо и разговор. Вообще не надеялась на такое чудо! Думала, что наоборот сдам чтение и слушание. Так как они мне показались намного легче. Заранее была уверенна на 100 %, что завалила разговор. Но поизошло чудо!!!! Ура! По чтению недобрала 2 бала, а по слушанию 4. Обидно, конечно, но не так страшно пересдавать, как разговор и письмо. Всем сдающим и ждущим результатов удачи!

schneehase: Всем привет! Я здавала в Бреде 23-24 февраля. Задания были, похоже, такие же как ранее описывалось. И ещё я в шоке как вы всё это запоминаете и подробно так описываете!!! Всем огромный респект!!! у меня сразу же всё из головы вылетело. наверное от шока... Сегодня увидела свои результаты: lezen 573 luisteren 506 (было и правда трудно...) schrijven 566 spreken 553 Моя подготовка: 8 месяцев проживания в Roosendaal. Четыре месяца интенсивные курсы в James Boswell Instituut (B1 en B2). Ура, наконец-то отделаюсь от gemeente!!!

schneehase: Спасибо большое!!! Знания голландского были минимум для сдачи экзамена в посольстве. Иначе бы не пустили сюда Курсы не такие уж интенсивные: 4 раза в неделю меньше чем по 2 часа. Но мотивация была повышенная! тогда ещё работы не было, все силы и энтузиазм уходили на курсы и поездки в Утрехт на поезде

Caramel: schneehase поздравляю, результаты очень хорошие! Я тоже в James Boswell занималась, но всего 4 месяца на B2 два раза в неделю. У меня тоже мотивация большая была (хотела все экзамены до родов сдать)Я рада, что хоть 2 части сдала. Остальное уже потом, месяца через 3. Может кто знает, можно ли раньше записаться на экзамен? Я слышала, что повторно можно только через 3 месяца сдавать.

Шери: Чтение, Роттердам, книга 3, 43 вопроса Даже не знаю что делать, плакать или убиться... Погода сегодня тоже не самая лучшая..я вся подмокла аж=) Пришла заранее, аж за 25 мин(не рассчитала время)Подошла к стойке, меня отметили, сказали ждите, народу много было.(к слову я в Роттердаме сдавала) в 10 ровно нас позвали, нашла столик, проверила номер, потом подошли проверили мое письмо и ввр и надо было расписаться. Потом начался экзамен...хотела убиться словарем...книга 3, 43 вопроса. Тексты показались сложнее, чем то, по чему я готовилась и вопросы размывчатее..типо для кого это текст написан? цель этого текста? что хотел сказать автор? и тд...бред полный! Тексты= -про нефть, разные точки зрения, закончится ли она и какие причины.. -про детекторы лжи, как работают, и еще там про виды и какой то другой аппарат.. -про средства пожаротушения, виды, какой когда и как использовать(текст не сложный но вопросы, ...будто мы все пожарники) -про компанию Энергон -про подростков, текст сложный психологический какой то -про письма, когда устраиваешься на работу, что писать, как(о компании которая занимается их написанием) -про то, что делать если тебя уволят последний текст не помню..делала уже на последних минутах..время как то бежало со скоростью биения моего сердца, которое тоже уже давно было не со мной.. Вообщем буквально хватило проверить вопросов 10, хотя как проверить, просто перечитала...мозги уже в отключке были... Так что вот так я сходила...не верю ни кому, что экзамен легкий..для меня он сложный! Результатов почему то особенно боюсь...но надежда малюсенькая теплится...

Gast: Записалась на сдачу экзамена NT2-2 16 и 17 июня. После этого для меня не отображаются экзамены, проходящие 18 mei 2011 en 19 mei 2011 20 juni 2011 en 21 juni 2011 22 juni 2011 en 23 juni 2011 Возможно, во всех 4-х случаях будут похожие задания.

obouma: в книге 4,кроме вышеописанных заданий по говорению: задание 2 - вы доцент, у вас в комнате стоит ксерокс для таких же доцентов. Заходят 2 студента и начинают копировать. Что вы им скажете.

Свистулька: obouma молодец я буду когда сдам Но вообще да, быстро, просто я до приезда самостоятельно Goed Zo обрабатывала месяцев восемь. У меня были обе книги с дисками. Так что здесь в РОС я пошла сразу на А2, и получилась что группа в которую я попала, буквально через 2 недели сдавали тутсы на В1, я поднапряглась и В1 с ними сдала. Немного переживаю за luisteren, а так в принципе экзамен мне кажется несложным, с такими-то подсказками по schrijven и spreken Кстати в школе на тутсах запретили пользоваться словарями вообще, так что думаю даже немного легче будет.

Tina nor: Свистулька А когда вы в Го приехали? чисто ради любопытства, за сколько вы подготовились. Я тоже около года учила дома, меня тут на Б1 отправляют, но почему-то хотят растянуть удовольствие на 1,5 года.

Свистулька: Tina nor приехала 5 ноября 2010, помню точно С 1 января говорю с мужем только по голландски. Тебя могут хоть на 2 года "отправлять", только это тебе решать когда ты готова и идти сдавать. Уровень программы НТ2-2 это В2, так что соответственно если у тебя уже В1 я думаю пол года больше чем достаточно. Полтора года когда язык базовый уже есть мне кажутся нелогичными.

Jenny: Сегодня доцент в школе сказала,что готовится проект экзамена NT2-3,экзамен будет усложняться..посоветовала сильно со сдачей не затягивать(но в любом случае это не раньше чем через год..точных сроков ес-но нет..)

obouma: Jenny пишет: проект экзамена NT2-3 о, это ж какой уровень языка будет?

Jenny: Не знаю,она сказала что для ВО и высококвал.работы,т.е. как сейчас программа 2. Наверное уровень сдающих недостаточный,я так поняла инициатива образовательных учереждений..

Tina nor: Наверное, C1-С2. Если вторая программа рассчитана на В2

obouma: Jenny они не понимают,что это как и с экзаменом в посольстве,Если человек сдал,еще не значит,что он гол.язык понимает,все дело не в сложности уровня,а наверно в сложности заданий, просто даже те,кто стаатс сдают,нормально учат язык потом,так что да,для универа может уровень и низким быть. Надо побыстрее сдавать экзамен:)

Gabrielle: Ура!!! Девчонки, я все сдала!!!! Больше всего переживала за spreken, но все оказалось в порядке! lezen 585 lusiteren 511 schrijven 588 spreken 539 Такое облегчение!!! Всем сдающим - удачи!!!

Gabrielle: obouma Аллочка Natallia salomiya Спасибо за поздравления. В Го я ходила на курсы где-то 6-7 месяцев. Но начала я учить еще в Москве на курсах. Мне это очень помогло. Сюда я приехала уже с неплохой грамматической базой. Если бы не это, я ни за что не научилась бы правильно говорить и писать. Тут мы вообще грамматику не проходили. Большей частью просто к экзамену натаскивались. Тоже полезно, конечно, но без грамматики никуда.

helene: Всем привет!!! Я тоже получила свои результаты. Сдала spreken и schrijven, чего совершенно не ожидала . Была на 99,9% уверена, что сдала luisteren и lezen, но вот предчувствия меня обманули . Но я очень рада, что сдала самые трудные для меня части, чисто морально пересдавать будет гораздо легче. Кстати, уже записалась на пересдачу luisteren: 22-го июня, а lezen хочу немножко попозже сдавать. Gabrielle ПОЗДРАВЛЯЮ!!! Результаты впечатляющие!!!

siliceas: девочки я тоже сдала !!! сдавала 16-17 марта вместе с Gabrielle lezen-518 luisteren-506 schrijven-524 spreken-522

siliceas: спасибо за поздравления я больше всего переживала за письмо. на программу 2 у меня было 2 месяца на подготовку, я на программу 1 год ходила а потом решила сразу на вторую сдавать. и у меня получилось!!!

salomiya: siliceas Поздравляю вас со сдачей! Вы молодец! У меня такая же ситуация,как у вас,я ходила на курсы, сдала первую программу,сейчас через 2 месяца хочу сдать вторую.Скажите,а вы ко второй сами готовились или продолжали на курсы ходить? Спасибо

Italiana: Сегодня сдавала письмо и слушание в Утрехте. Книга была номер 6, как и рассчитано. Кто-то может еще сдавал со мной параллельно? Конечно все нужно успеть и подготовка должна быть отличной, чтобы все суметь охватить.

siliceas: salomiya я продолжала ходить на курсы. преподаватель остался тот же. но по большей части была самостоятельная подготовка так как у нашего преподавателя на нас времени не очень хватало у нее паралельно еще две группы были в тоже время. так что были предоставлены сами себе иногда просто время отсиживали.

obouma: ура!!!первая попытка-первая часть-чтение 535 баллов.

obouma: Gabrielle и Sveta VW СПАСИБО даты экзаменов до каникул 27-28 апреля 2-3 мая 11-12 мая 18-19 мая 25-26 мая 8-9 июня 16-17 июня 20-21 22-23 29-30 4-5 июля 6-7 июля 13-14 июля 18-19 20-21июля а дальше каникулы,почему даты именно так,не всегда там же праздники,но вот такие даты мне на письмо показывает

Lea: Звонила на DOU: здавать можно всего три раза в год. До этого вроде как на форуме говорили про четыре.

obouma: Lea вроде ограничен срок диплома при поступлении в универ,но не уверена,а вот для себя\интеграции срока годности нет. О пересдаче действительно написано в брошюрке,что приходит с оплатой,если вы сами платили за экзамен(она же есть у них на сайте,там же где и записываться),на стр. 9,но как оказалось там написано только 2 раза в календарный год,а вот по первой программе есть еще возможность 3 раз в ноябре,там какая-то специальная неделя есть

Lea: obouma Короче (мне правда один раз ответили, что короче у соседа..... Ну, практикам виднее:) 1. NT2 -1 и NT2 - 2 можно сдавать три раза в год. 2. NT2 -1 и NT2 - 2 пожизненные и для организаций Го сроков давности не имеют, НО некоторые универы для некоторых факультетов требуют уровень С1 для зачисления на обучения. (Сравните требования по приему документов к примеру Лейденского, Утрехского и Неймегенского. К примере по Го лингвистике). Сразу про получение С1 сейчас только начала узнавать. Если интересно - давайте дружить личками) 3. NT2 - 1 и NT2 - 2 отдельно сданные сертификаты пожизненные. Если сданы две части, а остальные сданы.... ну.... через 10 лет, то после сдачи они вместе меняются на сертификат не зависимо от срока сдачи. 4. Интересно, а в DUO наверное ненавидят уже за вопросы.....

obouma: знакомая сдавала вчера только слушание Книжка №7 была, не очень тяжело. Тексты были такие: 1-про женщину , которая работает садовым дизайнером; 2-мужика у которого свой tolkbedrijf как-то так; 3-не помню:)))) 4-про парня, который проходит стажировку как маклер(продажа домов); 5-про девушку, которая хочет поехать на стажировку заграницу, но сомневается

obouma: сегодня была книга 8:) luisteren 1. о тёте из buurthuis, женщина Фатима задает вопросы(уже на форуме когда-то о ней писали,что у нее голос прокуренный:)) есть в 4 книге 2. о verloskundige, был вопрос с графиком - как изменилась ситуация с работниками - возрасла, та же, снизилась, есть в 4 книге 3. о hardhouthandelar этот был трудный для меня,так как не интересно было:) есть в 9 книге 4. о физиотерапевте, есть в 9 книге 5. о владельце галереи ,был вопрос с картинкой, как бы выглядел их фолдер между интервью делают паузу на 1 минуту

olga777: Добрый вечер, сегодня в Амстердаме сдавала моя знакомая письмо. Передаю то, что она запомнила: из коротких заданий- на дорогах большие пробки из-за... -в школе мало учеников, дают рекламу, чтобы... -декларация транспортных расходов работодателю; часть А-о студенте, который написал письмо декану о необходимости его стажировки (изучает англ.язык и культуру), задание описано 26.01.11; второе задание она не успела даже прочесть; часть В-ситуация со спортом в Нидерландах (очень подробно см.10.03.11 и 11.03.11). Извините, за не полную информацию. И теперь у меня вопрос к знатокам. Номера книг, это всё конечно замечательно, в процессе подготовки по материалам форума я поняла уже, что большие задания в некоторых книгах повторяются (например Politie inzet bij voetbalwedstrijden фигурирует в 1, 4, 5 книгах) может ли быть задание о ситуации со спортом быть в двух книгах подряд в 8(сегодня была) и в 9 (которая ожидается 11 мая) ?

obouma: книг 9,заданий больших,что повторяются 3: о полицейском(1,4,5), о телекомпании(2,6,7) и о спорте (8,9) Методом исключения(или каким там:))) получается,что в книге 3 - о спорте:))

Lea: дополнение к моему ж (ха-ха) сообщению в этой теме от 24.02.11 20:22http://holland.borda.ru/?1-3-0-00000196-000-0-0 Поковырявшись в инете я нашла похожие тексты по своим бывшим заданиям. Итак: 1. Влюбленные [BR]http://www.artikeltjes.com/artikeltjes/381/1/Wat-is-verliefd-zijn/Page1.html 2. массажные кресла (вместе с комментариями [BR]http://www.gezondheidsplein.nl/oordeelmee/95/Massage-op-het-werk.html 3. Талант [BR]http://www.katinkahesselink.net/theosofie_nl/creatief.html 4. Презентация [BR]http://www.carrieretijger.nl/functioneren/communiceren/mondeling/modellen/presentatie [BR]http://www.sociaalondernemen.nu/wordpress/?p=4352 [BR]http://educatie-en-school.infonu.nl/diversen/12598-hoe-maak-je-een-goede-presentatie.html На следующей сдаче попытаюсь записать название текста, чтобы потом найти его в инете. Девы, может кто сдает, будем пытаться, если получается на экзамене, записывать названия текствов по чтению в словарь (который берем с собой), чтоб потом просто скидывать информацию на форум по типу моей сейчас? Подборку материала для "чтения" быстро соберем.

obouma: Lea да,я тоже искала и о влюбленных вот этот же текст мне в глаза бросился:))но он только чуть-чуть напоминает тот,что был:) О презентации - да,суть та же, но все таки тексты не такие. А для девочек думаю лучше написать,что вы, Lea ,только "подборку текстов" даете,а не ТОЧНО такие же тексты,а то не все могут понят (исходя из моего опыта на форуме

Natallia: Мне подружка по курсам скинула вот описание книжки № 6, она сдавала 20-21 апреля,хочу тоже с девочками поделиться.

Natallia: Bijvoorbeeld: 1. Er is een advertentie dat mijn bedrijf een nieuwe directeur zoekt. Daar staat al de hele advertentie, ik moet een zien afmaken. "De candidaat moet betrouwbaar, communicatieve en enthousiast zijn, want..........." 2. Een brief van de school naar de studenten: "De school wil de cursisten helpen om na de studie snel een baan te krijgen en hun om over de arbeidsmarkt te informeren. Wij bieden er twee mogelijkheden voor. ................................................. Ten tweede oragniseren wij CV schrijven cursus." (Dus jij moet 'ten eerste' schrijven.) 3. Er zijn een groete file op de weg tussen Utrecht en Nieuwegein, omdat ......... 4. Vorige week heeft de policie streng controle op de wegen gedaan. Waardoor ...... En zij hebben ook 30 boete gegeven. 5. iets met eerste reden/ tweede reden ... 8.(langer opdracht) Een brief schrijven naar de directuer van de Universiteit van Arnhem. Je studeert daar Engles Culturr en Taal maar er is geen mogelijkheid om stage te lopen. In de brief probeer je de directeur te overtuigen om stage te organiseren. 9.(langer opdracht, 100-150 woorden) Je werkt bij een reisbureau. Jullie hebben een onderzoek gedaan over de top5 bestemmingen van Nederland. In 2008 was Amerika de eerste, maar in 2010 was Amerika de laatste op deze tabel. Er is een artikel in een krant, dat Amerika de eerste bestemming is. Jij schrijft een andere artikel, dat het niet meer waar is. Schrijf over de tabel. 10. (lang opdracht) Je werkt bij een telefoonbedrijf. Er is een artikel in de krant dat dit bedrijf een slechte jaar had met veel klachten van de klanten. Volgens mijn onderzoek(een tabel) is het niet waar. Ik schrijf een brief naar de krant. Luisteren was niet zo moeiljijk, er was genoeg tijd om de opdrachten voor te lezen en voorberieden.( Ingrid uit Dominikanse Republiek was ook daar, volgens haar was het moeilijk....) Wij gingen met de tekst van vragen tot vragen. Er waren 3 onderdelen. Tekst gingen over, een tuinontwerper, tolk-vertaler, verloskundige, en een galerihouder. Lezen was mijn derde examendeel. Het was redelijk, niet moeilijk maar niet makkelijk. Ik was een beetje langzaam in het begin, dus ik had probleem aan het einde met de tijd. Volgens Ingrid (zij was daar ook) was het super makkelijk. Maar zij heeft C1 niveau voor lezen. Onderwerpen van lezen: lichamelijk reactie op liefde, studenten van Universtiteit zijn anders dan 30 jaar geleden, opleiding voor informaticus, arbeidsmarkt voor ouder mensen (60+) etc. Bij Spreken heb ik dezelfde soor opdrachten als in proefexamen zijn gekregen. 3 delen, 1 deel hebben wij 20 min om antwoord te geven (6 opdracht), 2. deel 30 min om antwoord te geven (7 opdracht) en 3. deel had ik 2 lange opdrachten, en 2-2 minuten. Korte opdrachten 1. 3 blaadje: ik ben op biblieotheek aan een tafel, toen ik verder gaan van het tafel, iemand heeft mijn tas gestolen. Ik doe een aangifte bij politie, en ik zeg wat is gebeurd. 2. Jij wil 7 dozen naar Rotterdam verzenden. Jij heb een papier met de gegevens(tijd, adres). Je bel een koerierdienst op en zeg de details. 3. Je heb een examen gemist, maar je kan inhalen. De docent vraagt je of je schrijvelijk of mondeling examen wil doen en waarom. 4. Ik heb een folder besteld met zonnebril reklam. Ik heb de folder gekregen, maar de tekst op de folder is omgedraaid.(Er is een beeld erover.) Ik bel het bedrijf die de folders deed. Langere opdrachten 1. 3 beelden: Mijn achterlicht van mijn fiets werkt niet, want twee jongeren heb het kapot gemaakt terwijl ik weg was. Op de weg naar huis wil de Politie me boete geven want mijn achter licht op mijn fiets werkt niet. Ik vertel wat is gebeurd. 2. Wij hebben lessen 's ochtends. Leerlingen willen ze verplaatsen naar 's avonds. Wat is jouw mening? 3. 3 beelden: Ik werk op bovenste verdieping. Er is alleen een kopieapparaat bij mijn bedrijf op de begande grond. Het is altijd druk. Ik vraag mijn baas naar een andere koppieapparat. 4. Een vriend wil naar de universiteit gaan. Ik moet haar de weg vertellen. 3 blaadje: neem de bus nummer 2, uitstappen bij de haalte Universiteit, bel me daar op, ik haal je met fiets op 5. Wat zou je kiezen, deeltijdbaan met veel vrijetijd of vast baan voor meer geld maar zonder vrije tijd. Waarom? 6. Ik heb een nieuwe kamer gekregen door mijn baas. Maar ik vond mijn vorige beter, ik wil dat terug vragen. Ik moet twee reden geven aan mijn baas waarom ik dat wil. Oude kamer: meer ruimte, minder kasten, mooi uitzicht op een park 7. Wat gebeurt als de docent van onze opleiding ziek is? Drie blaadje: Hij heeft een lijst over de cursisten, iedereen heeft en nummer:1,2,3…7. Als hij ziek is, belt hij nummer 1. Dan bel num.1 num2. Dan tweede belt derde, derde belt vierde enz… Lang opdrachten 1. Studenten zoeken steeds meer kamers in Utrecht. Ik werk bij een vestiging en wij hebben er een onderzeok over gedaan. (een tabel) Op de radio moet ik de situatie uitleggen en ik moet de bewoners van Utrecht stimuleren om kamers aan studenten te verhuren. 2. Gegevens van oudere mensen woonomstandigheden in een tabel (alleen, met hun familie/partner, in een bejaardenhuis) Nu wonen meer ouders alleen dan vroeger, en minder woont in bejaardenhuis. Ik moet er een presentatie over geven.

Umka00: девушки, вчера в Амстердаме была 8ая книга на чтение. Дурацкий текст про Бил Гейца, что на него больше повлияло- частная школа или родился в правильное время )))

Anelik: Hohlushka Напишу что было 25 и 26 мая обязательно. Тоже вот читаю всю эту дискуссию и смешно.Вот мне не надо было, я даже знать не знала про этот сайт.Понадобилось- даже интересно стало.Какая разница по чем готовиться.Можно и примеры девочек дома проговорить и сочинения писать.Совпадет-будет намного легче на экзамене.Я лично параллельно на курса в Лейденском универе еще учусь.Одно другому не мешает.А сдать хочется сразу, все-таки 90евро на дороге не валяются, чтобы туда по сто раз ходить.

Katuwka: Доброго времени суток форумчане! Я достаточно долго отслеживаю этот форум и пересдача у меня уже не первая.Огромное спасибо тем, кто делиться информацией,это успокаивает нервы.Хотелось бы и мне присоединиться к сдающим 29-30июня.Присоединяю ссылочку,там полезная инфа для большого задания про физиотерапевта. http://www.fysiotherapiedaalmeer.nl/daalmeerfolders/werkplekinstellingen.html Желаю удачи и всем оценок за 500 баллов!

olga777: Дорогие подруги по сдаче NT2, благодарю Вас всех (и особенно создателя сайта Лену) за информацию, полезные советы и моральную поддержку! 11 и 12 мая сдавала в Амстердаме, «мой взнос в общее дело покорения Staatsexamen»: книга 20011-9 Schrijven часть А два средних задания: жалоба на неудачный автобусный тур в Испанию (всё описано выше, только автобус опоздал в Breda); написать фолдер о значении werkhouding для кабинета физиотерапевта (см.10.03.2011, лучше не скажешь), часть В – письмо в газету о ситуации со спортом в Нидерландах и Randstad, там же. Не знаю, как другие сдающие всё успевали написать, мне времени хватило впритык, оставшиеся короткие задания писала за 10 минут, в полном психозе, поэтому помню только: emails 1. Een stajair wil graag aan de projecten meedoen maar………………………….Als jullie afdeling een project heft kunnen jullie hem meenemen; 2. De planning is dat de vergadering van 13 tot 17 uur duurt, hoewel…………………………………После этого запланирована дружеская вечеринка. 3. We zoeken een student voor een oud echtpaar om over de computers, internet enzovoorts te uitleggen…………………Daarnast moet je goed weten hoe je het kan verklaren. Luisteren – заикающегося колумниста заменили на интервью с хорошо и четко говорящей женщиной депутатом Tweede Kamer , остальные три текста повторились (интервью с физиотерапевтом, директором компании по продаже древесины, беседа стажера с хозяйкой Makelaar).

olga777: Продолжение Spreken – сегодня12.05; девушки, мне кажется никто не акцентировал внимание (или я не помню) на секундомере, который высвечивается на экране компьютера, когда ты сдаёшь разговор. Очень полезная вещь, во время каждого ответа ты видишь, сколько длится твой ответ и это очень помогает попадать в унисон с пиптонами, можешь полноценно корректировать длительность ответа. Девушки писали, что этот экзамен на 30 минут, мне показалось, что дольше, так как коротких заданий было много, у меня было впечатление, что это никогда не кончится. Теперь о заданиях: Deel 1 – короткие: сказать, что вы не хотите оплачивать повышение квартплаты, из -за того, что woningbouwverenigin решил покрасить ваш дом; вы предпочитаете групповые или индивидуальные занятия по изучению компьютерных программ; вы предпочитаете купить или одолжить книгу и почему; объясните сотруднику с которым должны ехать в командировку в Париж, почему поездка на поезде лучше автомобильной; убедите buurman пользоваться одним автомобилем; какой бургомистр лучше, из народа или от правительства; объясните дочери, которая забыла сумку в ресторане (а он в двух часах езды от вас) почему вы не сможете сегодня её забрать и ваше предложение, что же делать; рассказать задание доцента – взять речную воду для анализа, записать его результаты в журнал, презентовать результаты исследования воды; объясните почему вы не можете изменить рас писание (вторник, четверг, вечер) студенту, который может посещать занятия только по средам; и наконец на картинке коробка с ручками и три блокнота нужно сказать продавцу что вы хотите (честно говоря это задание не совсем поняла, поэтому несла какую-то чушь). Deel 2 – средние по длительности задания, в каждом фигурируют три картинки: рассказать что ты делал в больнице –мыл пациента, давал ему лекарства, записывал его жалобы; ваш друг нашёл рекламу тура в Испанию, вы ему объясняете, что тур плохой, в группе 40 человек, экскурсии каждый день и т.д.; рассказать историю денег 2000 лет назад натуральный обмен (бочки, бараны), 1000 лет назад монеты (в сундуке), сейчас виртуальные деньги (компътеры, bank pasjes); вы как полицейский агент объясняете превентивные меры против грабителей – двери должны иметь два замка, над входной дверью beweging lichtsensor, окна держать закрытыми; ну и чествование коллеги пенсионера (описано раньше). Deel 3 - первое большое задание рассказать дирекции предприятия о преимуществах и недостатках kinderopvang binnen en buiten van het bedrijf , второе – три вида сокращения расходов на предприятии, дана диаграмма - так как прибыль в прошлом году была 50 000 евро, а в этом году в это же время прибыль только 5 000, доходы снизились в 10 раз, предлагается (по трём картинкам) отказаться от ремонта конторы, не покупать компьютеры, закрыть столовую, вы это всё красиво сравниваете и предлагаете, по-вашему мнению самый лучший способ. Задание так предложено, что многие не понимают, что от них хотят (это мнение тех, с кем я говорила после экзамена). И последнее… моё глубокое убеждение, что этот отдел форума помогает справиться с волнением на экзамене, вы лучше представляете, что от вас ожидают, быстрее реагируете даже на незнакомые задания. Проработка материалов за 2010, 2011 это труд, труд и ещё раз труд. Восхищаюсь всеми девочками, кто подавал информацию, сколько доброжелательности, желания помочь, а память у некоторых!!! Восторг! Ещё раз всех благодарю, удачи всем.

olga777: Кстати, я думала, что номера книг просто девочки символически рассчитывали, а вчера когда увидела у доцента, которая объясняла как будет проходить экзамен на книге 2011-9 сразу успокоилась и ещё раз поняла, что форум - это ЗДОРОВО!

obouma: olga777 спасибо за информацию Вы тоже все очень много и хорошо описали. Все будет хорошо,вы сдали а в говорении не было заданий 1.попросить у шефа козырьки от солнца на окна 2.и о девушке,которой неудобно сидеть на маленьком стульчике и она просит новый у шефа?

olga777: Точно помню, что этих двух нет, вообще у меня было ощущение, что они что-то изменили в говорении (может количество мелких заданий, а соответственно и время). Но уверена, если проработаешь примеры за 2010, 2011 будешь хорошо готов.

lerka: .Сегодня сдавала ПИСЬМО в Роттердаме. Была книжка 2011-1. В части А большие задания- 1. Критика ресторана "Avondsfeer". 2.Про развлекательный парк. Мое исследование.Чем люди не довольны.Как увеличить кол-во посетителей! Часть В. Politie inzet bij voetbalwedstrijden

Аллочка: lerka хо! тогда мы с вами возможно и рядом сидели Тоже сдавала сегодня письмо и слушание. Действительно книга 1. Задания уже описаны. Про короткие, помню было дописать предложения. Вы работаете в отделе по безопасности на предприятии где люди работают с опасными веществами(красками) дописать что вы предупреждаете их об опастности и что нужно делать если вещество попало в глаз. Еще про праздник на факультете. Письмо коллеге= пишешь что уезжаешь в отпуск и поэтому надо вам с ним обсудить проект. Были задержаны воры, после того ... Дать причину по которой рабочие должны ездить на работу на велике. Написать ответ на "солиситаци" письмо о том что человек не имеет достаточного опыта работы и указать еще одну причину. еще одно не помню=) Потом про ресторан. Вы журналист и вчера посетили выше указанный ресторан. Пишите рецензию. Цень рецензии объяснить, определить стоит ли туда ходить. Потом про прет парк. График=Посещаемость падает. Результаты вашей анкеты=чем довольны посетители чем нет. Довольны парковкой, доступностью, ценами, и ухоженностью парка. не довольны персоналом, считают его не благорасположенным к детям и еще маленьким выбород атракционов. Вам надо написать отчет для дирекции и убедить что необходимы изменения и дать 2 пути решения. текст на 100-150 слов. Потом пауза 10 мин. Вторая часть Inzet van politie bij voetbalwedstrijden. Два графика. Первый о занятости полицейских, второй об инцидентах на стадионах. Еще там дают кусок статьи того злочасного журналюги. Ну и ты злой пишешь письмо в эту газету. Мол переврал чуток тот журналист. Нужно написать почему пишешь письмо, что хочешь от редакции, почему считаешь статью не верной. Написать твое видение занятости полиции в следующих 2 сезонах и дать 2 пути решения проблемы с инцидентами. По слушанию= вроде нормально говорили, но вопросы были немного запутанные, на мой взгляд. тексты про воздушные шары, про танцы, про вольнорабочих, про стажерку в книжном, про пианиста. Наушники такие тяжелые что шея устает Теперь ждем-с результатов! Мое мнение, сдавать в один день два экзамена очень сложно. Выматывает! А по сему восхищаюсь теми кто и чтение с говорением на следующий день сдает!

obouma: Аллочка спасибо конечно же книга была 2011-1 spreken 1.надо моему ассистенту сказать как осматривать собаку а.смотрит зубы(пасть?) б.слушает сердце 2. надо сказать сокурснику,что я думаю по поводу его предложения вместо универа пойти посидеть на террасе(так как погода хорошая) 3.я полицейский - рассказать женщине как пользоваться автоматом для оплаты парковки,не деньгами,А банк.карточкой 4.я с сокурсником пишу работу,осталась неделя,а он хочет в отпуск,убедить его ее дописать 5.двое студентов пользуются копир.аппаратом для учителей,надо им сказать,что этого нельзя делать 6.собрание жителей района,ко всем залазили воры,а к вам нет,но у вас на задней двери висит фонарь,предложить им что-то поэтому поводу 7.дети играли в футбол,и разбили окно соседу,обьяснить ему что случилось и предложить решение проблемы 8.вы привели сына сестры на музыку,вас спрашивают а почему вы привели,на картинке женщина лежит с гипсом на кровати 9.вот этого я не ожидала - как декларировать reiskosten,там картинки- их записать,прикрепить билеты,положить в коробку deklaraties 10.о тирах или синхронизации фильма дать свое мнение,что для вас лучше 11.дать мнение какое образование лучше классическое,когда учитель дал инфу и дети ее учат,или как теперь,что дети сами все ищут 12.о стажировке в Австралии,почему именно вас отправить 13.у вас соллиситирование,но вы не можете приехать,на картинке написано vandaag geen treinen meer,вы звоните и обьясняете,что случилось и придумываете решение 14.работа в двух местах а.40.000 зарплата, 2 часа добираться, 200 или 400 чел.работает,временный контракт б.32.000, 30 мин., 30 чел., постоянный контракт какую вы выберете еще вроде 2 были,но пока не могу вспомнить Большие задания: 1. о выборе 2 кандидатов,описывалось ранее,но там у них не совсем одинаковые качества,там кроме + или - были еще пару пунктов плюс-минус,то есть так себе качеством владеют 2. о алкоголизме среди молодежи, меры там уже есть,задание описывалось раньше :)) ВСЕМ УДАЧИ!!!!!

obouma: о статистике не было, о опыте выступлений тоже

obouma: а еще ваш друг был на 2 занятиях на комп.курсах и хочет их бросить,убедить его этого не делать одно еще задание,но его таааак записала на бумажке,что не могу разобрать,но его не помню может еще разберу свой почерк,но точно уже описывалось:)

Lea: obouma Супер. Ну и память! И главное все как в аптеке. (Увы, но больше ничего не помню). Если кому поможет по чтению были тексты: - erste hulp bij onslag - Duurzaam leven (про то как сохранят тепло и беречь энергию) - brief of bestelling (про обучение и стипендии для студентов) - student is burgerlijk, saai en veel te serieus плюс еще два (сорри не вспомню). Что-то первая книжка показалась сложнее, чем тексты 7 (в феврале сдавала). Вроде как идиом побольше типа "дар бен ик хет ми ейнс". Насчет ручки ответ : не все пишут синими, ползуются чернилными, ручками-ластиками. Мы решили унифицировать. - Ок, у меня от шарика рука болит, вот моя гелевая черная. Могу я ей писать? - покажите - вот! - можете. И усе)))) Посмотрим, что я со своим В1 насдавала IMHO: Вспоминая "слушание" надо смотреть то телевизору больше именно аналитические или дискуссионные программы с двумя, тремя участниками. Причем не на медленной а на очень быстрой речи. Прям копия экзамена.

mavpa: Всем, кто спрашивал обещанную мною в марте подборку по говорению и письму за прошлый 2010 год, я отправила ее Lenna, она обещала откорректировать и выложить, но там много и скорее всего коррекция займет много времени (по словам Лены там есть выражения, кот. голландцы не используют, либо говорят это по-другому). Поэтому кого это не страшит (кто согласен корректировать самостоятельно либо просто идеи по-своему обыграть), могу выслать на мыло. И пример экзамена за 2009 год тоже.

Italiana: Сегодня получила результаты своей сдачи и ооо, чудо - сдала все 4 части, хотя конечно на это и была настроена. Меньше всего по слушанию, там действительно нужно очень хорошо концентрироваться, чтобы ничего не упустить. А так довольна оценками и главное тем, что не нужно пересдавать, а то тяжело с маленьким ребенком готовиться. Это очень важное для меня достижение да думаю каждый, кто учит язык на это настроен. Получить подтверждение своих знаний - самая большая награда. Насколько я поняла диплом я получу только через 4 недели.

obouma: Italiana по слушанию всегда небольшие баллы,так как там по другому баллы дают,если в других частях может быть 500, 513,535,555,570 и т.д.,то в слушании идет по порядку 500,501,502,503,504,505 и т.д. Вот и получаются по сравнению с другими частями низкие баллы Молодец! поздравляю

Anelik: Девочки, итак, 25 мая Роттердам книга 2011-2.Т.е без сюрпризов и в книге все так же как описано девочками выше. 8 предложений дополнить или дописать. Natallia и еще кто-то очень четко описали. В этой же части с предложениями было задание про ресторан Avondsfeer. Вы -журналист, лазите по ресторанам и пишите заметки, вот и до этого дошли. В задании написано, что надо описать на что ориентирован ресторан ( я написала, что всякие блюда из разных стран), интерьер в скобках стояло (мебель, цвета и тп), обслуживание и как оно вам, качество еды и напитков. В конце поставить свою оценку zeker goed-goed-redelijk-slecht и назвать причину тому. Про спец.предложения ресторана не было. Еще одно задание про физиотерапевта с картинками. Написать 100-150слов, а не как выше было описано минимум 150. Я еле уложилась в 150, пока про 4 картинки ляля, уже и готово. Первая картинка тетка за столом, высота стула 39-52см, угол между boven-en onderbenen больше либо равен 90. Стоял именно такой знакочок. Ступни стоят на специальном voetenbankje (я так написала). Вторая картинка локти согнуты 90 градусов и спина прилегает к спинке (rug tegen een rugleuning). Третья картинка высота стола столько то и ширина стола столько то. На четвертой картинке угол зрения 30 градусов и расстояние между клавиатурой и краем стола 8-10см и еще расстояние между глазами и монитором 50см. Потом еще надо написать свои 2 предложения,как избежать жалобы из-за плохого или неправильного werkhouding. Потом долгожданная пауза в 10минут и часть В с одним заданием. Критика в адрес редакции одного onderzoeksbureau. Вы работаете в telecommunicatiebefrijf TELBIZ. Ну и как ранее было описано, прочитала ужасную статью, что все плохо у вашей компании, образованной 2 года назад. Опросили 25 чел и более 50% имеют жалобы.Ваша helpdesk не работает, куча немоняток со счетами и еще пару критических замечаний в ваш адрес. А у вас все ок, табличка красивая,данные за 3 месяца 2010года. Из нее видно , что количество клиентов увеличилось, количество жалоб уменьшилось,отзывы о работе helpdesk только goed в декабре 2010года, duidelijkheid rekeningen тоже voldoendeи еще что-то. Это в табличке сами посмотрите. Я сильно не углублялась описывать все графы. Написать, что вы думаете про эту статью, написать чем ваше исследование лучше (например, так стоит в задании, что вы 450клиентов опрашиваете). Что не описала, посмотрите у других девочек. Уже стала подробности забывать. Вот еще одно, о чем здесь многие предупреждают.На листике,где надо писать письмо шапка с реквизитами редакции уже есть, написано betreft ляляля, стоит Geachte redactie.И потом вы пишете свое письмо.В конце не забудьте Hoogachtend, ФИО или какую-то другую концовку.

Anelik: В аудировании были тексты о воздушных шарах, об организациях, которые привлекают волонтеров, про то как быть переводчиком, про стажерку в детском книжном магазине и про тетю, у которой своя фирма, занимающаяся обустройством двориков или садиков.

Jenny: Привет всем! Ну вот и я попробовала этот чудесный экзамен посдавать! Полное ощущение что все завалила!Готовиться надо было лучше!!!Но в глубине души теплится надежда... По spreken особенное разочарование-экзамен был реально легкий,до этого примеры все делала легко,учителя говорили что с этим все ок! Но..надела этот дурацкий телефон на уши и вдруг разволновалась,сердце стало выпрыгивать забыла все слова и такую фигню наговорила... Ну да ладно,надо будет-еще сходим! Книга-2,spreken. 2 длинных задания точно как в книге 1,все уже описано.Короткие почти все такие же как книга 1.Напишу что не упоминалось -в вашей школе намечается обмен учениками с италией-голландские дети будут там месяц жить,те-здесь.Сказать почему ты находишь это хорошей идеей,назвать 2 аргумента -в какой то книге уже было-ты пропустил экзамен,спрашиваешь у доцента можно ли его сдать,тот предлагает 2 варианта-устно(по моему 30 мин.) или письменно(90 мин) Сказать что предпочтешь и почему. -даны 3 картинки-человек сидит в библиотеке за столом читает,человек стоит у шкафа берет книгу,возвращается на место-сумки рядом со стулом нет(на 1 картинке была). Надо позвонить в полицию рассказать что с тобой произошло. -тебе надо сегодня привезти клиенту заказ,сам ты не справишься,звонишь в курьерскую службу,говоришь что от них хочешь.На картинке на листочке написано-7 коробок,адрес(по моему),время. Да,кстати,задание по письму про физиотерапевта тут уже 2 раза описывали,но никто не сказал что сначала надо было написать какие могут быть последствия неправильного положения при работе с компьютером-може мне померещилось...

Jenny: Задания повторяющиеся из 1 книги в КНИГЕ 2 -рассказать стажеру как осматривать собак(пасть,фонендоскоп) -сокурсник спрашивает почему не хотите с ним на террасу(ведь хорошая погода) а хотите на занятия -вы делаете с сокурсником работу которую надо завершить за 2 недели,он хочет на след.неделе в отпуск,надо сказать почему вы находите это не очень хорошей идеей -по соседству в последнее время много взломаных садов, у вас одного есть лампы в саду,надо на собрании внести свои предложения чтобы предотвратить взломы -приводите сына сестры на музыку-объяснить почему не она привела(лежит с гипсом) -декларация reiskosten -какое образование лучше-классическое на уроке или самостоятельное с помощью доцента и почему -убедить факультет отправить именно вас на стажировку в австралию,привести 2 аргумента -у вас солиситацихеспрек,поезда не ходят-позвонить объяснить ситуацию,предложитьь решение -работа в двух местах(подробно описано выше) какую выберите может что то еще забыла...

obouma: Jenny спасибо,правда сама не знаю,почему спросила Так как если пересдавать,то книга 2 все равно не попадется,раз задания с первой книги повторились а вам было трудно? как в общем впечатления?:)

Jenny: obouma Ну другим пригодится! Как уже написала-обиднее всего было за разговор-почемуто внезапно растерялась..хотя до этого вообще не волновалась,может перерыв сказался-2.5 часа после чтения..Вобщем то задания простые были..Говорила плохо и путанно,что вобщем то мне не свойственно.. Вообще сдавать экзамен даже понравилось-азарт определенный появляется,особенно эти угадайки с чтением и слушанием..На слушании попадались очень расплывчатые вопросы-текст понятен,вопросы понятны,какой ответ они хотят-понятия не имею..ну не все,конечно..Стажер в книжном и переводчик были вполне приличными.. Вобщем к пересдаче морально готова,хотелось бы только не все части...

Anelik: Jenny У меня все так же как у вас, и по заданиям по разговору и про эмоции. Все ясно, вопрос ясен, а что выбрать-сомнения.Так а что там с тем ребенком , кто скажет, как ему удобно читать в магазине, на корточках под лавкой, на коленках с книжкой или книжку рядом положить? Что тетя сказала по этому поводу.Я вот что-то совсем не уловила. А в письме про физиотерапевта было написать про gevolgen, я просто написала de lichamelijke gevolgen))))Что-то меня заклинило, ну кривым будешь что ли? Спина будет болеть.

Jenny: Anelik пишет: Так а что там с тем ребенком , кто скажет, как ему удобно читать в магазине, на корточках под лавкой, на коленках с книжкой или книжку рядом положить? Что тетя сказала по этому поводу.Я вот что-то совсем не уловила. Ну этого я тоже точно не поняла..Мой вариант на коленках а книжка на лавке-самой мне кажется это не логичным,но тут не до логики.. Я думаю obouma нам поможет-у нее хорошие результаты по чтению как раз по этой книжке..Оля,помните что написали?

Аллочка: Jenny я выше писала..толком не поняла, но выбрала на коленках, на полу, а книга на лавке-на мой взгляд логично

fatality77: Девочки , подскажите мне, а во всех местах сдачи екзамена он один раз в неделю проводится или два? смотрела расписание в Zwolle, так там 1 раз в неделю, мне в октябре сдавать, хотелось бы тоже книжку как-то просчитать:))

Маруся Климова: Вторая программа проводится в среду- письмо и аудирование и в четверг- чтение и разговор. Получается, один раз в неделю.По всей стране.Вы сдаете все виды деятельности? Аллочка Я тоже выбрала на коленках, а книжка на диванчике.Она же так и говорила- на коленках с книгой op de bank.

Аллочка: Маруся Климова о у вас тоже этот текс по аудированию был? забавно! Дак вот и не понятно мне было..точнее проворонила, толи она сказала с книгой на коленках и сам на диванчике, то ли на коленках и книга на диванчике..но выбрала все же последний вариант. Надеюсь, что мы правы

Anelik: Снова про того ребенка с книжечкой, он мне покоя не дает.Голландцы же не так как мы говорят и поэтому "на коленках с книжкой на лавке " можно понять по -разному.Но там не было сказано "op de knieën zitten en het boekje ligt op het bankje" вот тогда было был ясно.Эх, никогда не узнаем,как же им все-таки удобно сидеть

Маруся Климова: Anelik пишет: Но там не было сказано "op de knieën zitten en het boekje ligt op het bankje" вот тогда было был ясно.Эх Там почти так было сказано.Только вои вместо zitten другое слово было.

obouma: и слушание сдала - 505 теперь еще жду результат говорения

Natallia: Девочки сегодня была книжка 3. Я сдавала слушание в Утрехте, мне показалось очень сложно, т.к слушание у меня одно из самых слабых мест.Не уверена в своих ответах, но будем надеяться на положительный результат. Были следующие тексты: воздушные шары, благотворительные работники, интервью с физиотерапевтом, интервью с директором компании по продаже древесины, интервью с женщиной депутатом Tweede Kamer Девочки,что касаетса письма, то большое задание было о спорте. Чуть вытянула информацию у сокурсника, не хотел ничего рассказывать, мол все забыл,что написал. Это задание описано на сайте. Приехала домой мертвецки уставшая, очень рада,что я приняла решение сдавать один екзамен в неделю. Вот теперь будем к разговору готовиться,судя по всему,будет книжка 4 .

Gast: Сегодня была книжка 4. По письму большие задания части А были описаны раньше. 1. Стажировка – почему необходима, предложить, где пройти. 2. Vakantiepark отзыв для Интернет сайта после Вашего отдыха – кто порекомендовал, советуете ли там отдыхать. 3. Politie inzet in de voetbalwedstrijden – часть В.

Аллочка: в общем книга 4. говорение, выше описанные задания + попросить человека перед тобой дать тебе первому купить билет на поезд, в больнице объяснить стажерке что нужно делать по трем картинкам помочь пациенту, что-то там с мадам Дам и дать инструкции пациентам во время спорт урока. про детей и футбол..там в общем говорится что дети играли и что твой сын там тоже был. ну и два больших про студентов и пожилых людей( рассказать о данных, что да как и почему так произошло)...последний не успела практически вообще ничего сказать...растерялась и только первый пункт описала а уже и пиптоон.

Natallia: Девочки, как сказала Аллочка была 4 книжка 1. Ты полицейский агент и у тебя женщина спрашивает, можно ли манетами платить за парковочный аппарат. Две картинки: перечеркнутые манеты и не перечеркнутая банковская карточка. 2. Пришли студенты попользоваться коп.аппаратом,ты должен сказать, что этот аппарат только для доцентов. 3. Про зеркальное отображение 4. Убедить друга закончить коипьютерные курсы, которые он считает не интерессными,привести 2 аргумента 5. Твой ребенок разбил стекло у соседа, ты должен ему рассказать,что произошло и найти выход из сложившейся ситуации. 6. Ты получил напечатанные рекламные папки и текст у них сверху вниз напечатан, ты должен объяснить проблему работнику этой организации, которая напечатала эти папки. На этом я запнулась , просто вылетело из головы,что нужно сказать,выйдя из здания хементы,четкий ответ пришел в мою голову. 7. Ты опоздал записаться на курсы Статистики,должен привести 2 аргумента,почему доцент должен разрешить вам записаться на эти курсы. 8. Хотят перенести утренние лекции на вечернии. Сказать свое мнение 9. Копировальный аппарат 10. Рассказать стажеру(по картинкам) , что ты должен делать (в 9-00 помочь пациенту,9-30 позвонить мефрау Дам и назначить встречу и 9-45 позаниматься с пациентами физ.упражнениями в зале) 11. рассказать подруге как добраться до университета ( описано) 12. Твое мнение о deeltijdbaan-meer vrije tijd, minder geld. Fulltimebaan-meer geld, minder vrije tijd и почему ты выбираешь, то или иное. 13. Рассказать о твоем опыте в школьном театре, музакальной группе и участии на TV. 14. Мнение о фильмах с субтитрами или об синхронном переводе и почему. 15. Твой поезд отправляется через пару минут, ты должен попросить купить билет впереди тебя стоящего. 16. Студенты 17. Исследование о пожилых людях Все задания выше описаны, я конечно повторилась, но теперь полная картинка книжки №4.

Аллочка: вспомнила две картинки комната 1 просторная, стол посередине и комната 2 куча столов вокруг нужно объяснить шефу какую ты выбрала б и почему

malido: Всем привет Пишу на форуме в первый раз хочу сказать спасибо всем кто помог создать такой полезный источник информации для подготовки к экзамену Я сдавала вчера и сегодня книга 4. В общем то мне нечего добавить тк все уже подробно описано разве что мог поподробнее описать длинное задание по письму насчет "politie-inzet".

malido: так вот, письмо, длинное задание, книга 4.описание задания уже подробно описывалось, я описываю инстукцию, которая была дана с заданием. нужно написать по 5 пунктам: 1 Объяснить почему вы пишите письмо в редакцию газеты, которая опубликовала статью журналиста, который неверно истолковал результаты вашего исследования. 2.Написать почему вы в целом не согласны с журналистом (неправильно истолковл данные, сделал неверные выводы). 3. сравнить описание данных, сделанных журналистом с данными ваших результатов по двум пунктам 3а)как менялось число часов занятости полицейских во время футбольных матчей за прошлые сезоны (журналист написал что уменьшилось, а на самом деле увеличилось) 3б)как менялось число инциндентов во время матчей за прошлые сезоны (опять таки журналист написал что уменьшилось, а на самом деле увеличилось) 4. Нпписать, какой должна быть по вашему мнению занятость полицейских во время матчей в 2 будущих сезонах. 5. дать рекоммендации по улучшению ситуации во время матчей используя как минимум два аргумента

Motomuis: Добрый день, форумчане. Сдавала экзамен в Эйндховене в четверг и пятницу.( 16.06 и 17.06.) Была книга 2011-4. Я готовилась интенсивно по всем материалам форума. Все задания были такие, как описывались на форуме. В письменном экзамене в части А два больших задания были про письмо студента в деканат и про ваканси-парк. Студент пишет письмо про стаж и вы отдыхали в ваканси-парк в домике и пишете отзыв для интернет-сайта. Написать почему вы выбрали этот парк, описать домик, какие в парке были услуги и развлечения и посоветуете ли вы этот парк для других. В части В было про полицию. Но все писали про графики, а у меня были диаграммы. Я не в плане критики предыдущих авторов, а может голландцы что-то изменили. И еще один пункт ( но тут я сама не уверенна) там надо написать про меры, которые можно предпринять, для сокращения инцидентов. И там эти меры предложены. Ну как всегда они пишу: подумай о... и дальше шли штрафы, по-моему еще и освещение улучшить и что-то еще. А я свои написала. Не потому, что такая сообразительная, а потому что дома подготовила другие. Так что, если кто-то готовиться сейчас, то может это учесть.

Motomuis: Да забыла-ж написать (так торопилась!) Спасибо всем огромное за информацию!!! В экзамене по разговору у меня были задания про студентов и про пожилых людей (не успела сказать почему я считаю, что им лучше жить в семье) . Думаю, что это важо. Учитель в школе всегда напирал на это- почему. Ну, что ж теперь, как сказала. Из коротких заданий - про банковскую карточку, рассказать маршрут подруге... ну все задания на форуме были. Ничего нового. Мой совет- дома все проговорить!!! И не один раз!!! От волнения забываешь многое. Еще раз огромное спасибо!!!

Chary: Уточняю уже довольно подробно описанное здесь задание из книги 2011-04, Schriven, deel B. Так же, как я понимаю, присутствует в 2011-05: Время на выполнение задания: 60 мин. Вы закончили полицейскую академию (или чего-то в этом роде). В вашей дипломной работе вы анализировали использование полиции на футбольнах мачтах. В частности, писали про статистику использавания полиции в футбольных матчах (politie-inzet bij voetbalwedstrijden) и про статистику инцидентов, где было задержание (incidenten met aanhouding, или что-то типа этого). В вашей работе были графики, которые выглядили примерно вот так (за 100% точность графиков не ручаюсь, но смысл сохранен):] Журналист из местной dagblad на основе вашей работы написал статью примерно такого содержания: Полиция обещала уменьшить участие в матчах и сдержала свое слово. Количиство полицейских чоловеко-часов уманишилось, количество задержание тоже сильно уменьшилось. Вы пишите письмо а редакцию dagblad. 1 Объяснить почему вы пишите письмо в редакцию газеты, которая опубликовала статью журналиста, который неверно истолковал результаты вашего исследования. 2.Написать почему вы в целом не согласны с журналистом (неправильно истолковл данные, сделал неверные выводы). 3. сравнить описание данных, сделанных журналистом с данными ваших результатов по двум пунктам 3а)как менялось число часов занятости полицейских во время футбольных матчей за прошлые сезоны 3б)как менялось число инциндентов во время матчей за прошлые сезоны 4. Написать, какой должна быть по вашему мнению занятость полицейских во время матчей в 2 будущих сезонах. 5. дать рекоммендации по улучшению ситуации во время матчей: strengere straffen stadionverbod

tatyanaod: Мне все же кажется, что заданияб хоть и имеют общую тему,имеют отличия. Сегодня сдавала, книжка была под номером 5. У меня ясно было написано, что кол-во инцедентов bleef ongeveer gelijk... Эту фразу я не могу перевести как "кол-во инцедентов тоже сильно уменьшилось". Графики, что нарисовала Chary очень похожи были, за исключением, что кол-во инцедентов во время 3 последних сезонов все же росло. В задании про полицейских-часто читала, что кол-во полиции и кол-во задержанных, по словам журналиста уменьшилось... Вот в моей книжке я такого не нашла.. Поэтому совет-читать и вычитывать задания, потому как на экзамене, если все заучено, то придется перекраивать в голове текст. Кстати упущенное задание из книжки пятой-это ваш ingezonden brief про Америку ,как самую популярную страну для отдыха для голландцев-описано выше...кстати, про полицейских на матчах это тоже ingezonden brief. Второе небольшойе задание было жалоба на тур, тоже описано выше.. Про маленькие задания путать никого не буду, я их дословно не запоминала,потому как в них очень важно ВСЕ, что написано, чтоб правильно завершить и дополнить.Очень желательно, все пересмотреть , как закончили писать, я этого к сожалению не сделала..Кстати, по маленьким заданиям (короткие предложения закончить ), набирается почти то же кол-во баллов(14) что и на большом часовом задании (15)..Поэтому их со счетов сбрасывать нельзя, по ним легче всего набрать баллы, если конечно на 100% все правильно написать..Но вот их правильно написать все же не так трудоемко, как большое часовое задание, по которому, как правило 15 баллов, никто не набириает..(по словам моего доцента). Всем Удачи!

Lenaried: Аудирование сегодня Книга 5: Пишу "в свободном пересказе" Музыковед о танцах Пианист-работник книжного магазина и контрабасист О презентациях Стажер и директор маклеры Тот самый "Бекающий "колумнист.(но было все понятно!)

Lenaried: Дополняю пятый вариант. Разговор: 1.Парковочный автомат,полицейский,дама. 2. Козырьки над окнами.Ваше решение проблемы. 3. Что-то про отмену ежегодных подарков 4. Низкий рабочий стул. 5. Дети,играющие в футбол и окно соседа. 6. Использование вместе соседской машины. 7. Купить три блокнота и коробку(или несколько) с ручками. 8. О своей работе в больнице: Моем, лекарства дает и записываем жалобы или мониторим состояние. 9.Официантка в пятнах. 10. Студенты с копировальным аппаратом для преподователей. 11. Наглый студент, который хочет заниматься в другой день. Приводится таблица с расписанием для Exel и Word отдельно. Студент спрашивает про определенный курс и про день, который отсутствует в расписании. То есть, все уже описано несколько раз. Но для меня были нюансы, отбирающие время и парализующие мозг. По длинным: 1. Отсутсвие жилья для студентов. Радоивыступление.Описано. Но, я готовилась с максимальным "... мозга" На деле все оказалось проще. И внизу предложен список возможного,поэтому не сушите мозг, не выделывайтесь, а идите путем, который для вас уже определили.Он оказался проще. График описывать, как я предполагала (по курсам и упражнения) не нужно, просто "в легкой форме" использовать данные. 2. Про пожилых людей, конечно. Но! Надо дать свое мнение, где вы считаете им лучше и что-то там еще.

Andie: Sveta VW пишет: 29-30 должна выпасть 7-ая. И второй вопрос, по 7 книжке (письменный) у меня есть след инфа: Часть 1. 8 коротких заданий на 70 минут, 7 и 8 макс на 150 слов: 7. Жалоба на тур в Италию (или Испанию?) - с этим всё ясно. 8. Дается график и таблица с процентами. Сравнить проценты и годы (?) - а на какую хоть тему график? Часть В. Рецензия на исследование работы телефонной компании TELBEZ (150-300 слов) Хто что знает? Я предпологаю, что это годы и проценты из задания 8. Вы сотрудник турбюро, прочитали статью, что Америка - самая популярная страна для отпуска среди голландцев. Есессно, это надо опровергнуть. У вас таблица для описания, очень простая, типа в Америку все меньше народу ездит, а вот Испания в лидерах. Кто думает так же?

Kuzya: А я начала письмо с больших текстов, т.к. дома они уже были подготовлены (спасибо сайту) и написала их за 30мин. На предложения оставалос еще 30мин. и за ето время их реально закончить. Одно большое задание отличалос от описанного на сайте немногим: тоже самое задание, только надо было разъяснит школьникам работу физиотерапевта(2010г.), а на сайте девочки писали, что нужно дать рекламу о работе физиотерапевта. Т.е. меняется только 1-е предложение. Так, что читайте сайт и готовтесь дома: пишите и пусть ваши мужья проверяют написанное!

Sveta VW: Andie А мне кажется, что это задание не может быть, т.к. оно чем-то похоже на остальные два - статью про телекоммуникационную компанию и неудавшийся тур в Испанию. Не должно быть, на мой взгляд, перекликающихся заданий. Может будет про парк развлечений, где ты должен убедить руководство принять меры по увеличению к-ва посетителей? Через неделю узнаем

obouma: ну вот,говорение тоже сдала 510 осталось письмо в сентябре

Andie: Sveta VW да, наверное вы правы. Задание про парк больше подходит. Я сегодня представила, что говорение сдаю и сразу все слова забыла.

Аллочка: я тоже сдала аудирование 511 письмо 575 спасибо всем, кто делится информацией

Natallia: Девочки, сегодня сдавала письмо, была книжка 6, так,что следующая 7! Добавить особо нечего, все описано. Из больших заданий были стаже, Америка и телефонная компания. В стаже письмо начинается Geаchte leden...комиссии, вот здесь сомневалась как обращаться jullie или u, решила писать jullie, приехала домой вся в сомнениях,спросила у мужа, сказал,что 2 варианта подходят. Буду надеяться,что сдала, времени хватило, первую часть с предложениями написала за 30 минут, потом все перечитывала и сверяла спэлинг, большое задание написала за 40 минут ,так,что тоже было время проверить, буду надеяться,что сдала. Короткие задания все практически совпали по описанию, были маленькие отклонения, но если сюжет ответа есть в голове, то грамматически можно быстро перестроить и написать.

Natallia: В книжке 7 большие задания: Телефонная компания Жалоба по поводу не удавшейся поездки в Испанию Атракциипарк У меня в апреле девочка знакомая сдавала.

Lea: Ура! Пришли мои результаты. Со своим В1 я недостреляла около 7 пунктов в каждом блоке. Ангидрит их алюминиевую соль!! Так что теперь у меня есть цель и план: закончить В2 к концу октября и с половиной С1 (а желательно с целиковым С1) выйти на экзамен в конце ноября, начале декабря. Кто пойдет брать Эйндховен в это время? Пишите в личку.

Andie: Lea вы готовились по заданиям с форума ?

Lea: Andie Первый раз (февраль с А2) - да, сейчас ко второму разу (май с В1) принципиально нет. Хотела посмотреть на разницу в восприятии задания. ИМХО мне лично проще идти на "пустоту" - лучше концентрация. Примеры экзамена делаю на курсах. Да я и не надеялась: время очень мало прошло (я полной ноль с сентября по студенческой визе без посольского экзамена) - информация еще не отвалялась в голове. Сейчас от переконцентрации такая головная боль. Только на форуме сижу, сплю и гуляю. Прошла полностью: - Nieuweburen 3 (1,2 без книги) - Nederlands in actie - Muiswerk - аудиокниги (пару штук). Сейчас пересматриваю программу на будущее, скорее будет так: - Nieuweburen 4 (июль, сентябрь), 5 (сентябрь, октябрь) - De finale (август) - 0031 (параллельно всему) - логопедия (пока выбираю) - De regels van het Nederlands (параллельно всему) Кстати, хотела записаться, вылетают для моего номера только даты 26 и 27 октября. Так что ждем-с.

Andie: Lea ого, какая у вас нагрузка серьезная. Я прошла Code 1,2, 3(4урока) и De finale. Надеюсь, что сдам с первого раза.

Kuzya: Девочки, подскажите пожалуйста о чем говорилось в текстах: "интервью с директором компании по продаже древесины", "беседа с женщиной-депутатом Tweede Kamer" и "про стажера, беседующего с хозяйкой Makelaar"? Заранее спасибо!

Lenaried: obouma Поздравляю! Отличница! Kuzya Про первых двух не знаю. Про стажера и директриссу: Что он может делат самостоятельно; На какой из трех картинок (на каждоя по два картотечных ящика с этикетками) хранится архив; Должен ли он записывать беседу с клиентом(делать заметки) О кадастре- три картинки- указать о какой схеме идет речь- надо внимательно слушать это фрагмент. В какое время доступна для клиентов директрисса. И что-то еще.

Jenny: Девочки,глазам не верю-я все сдала!!!Lezen-535,luisteren-503,schrijven-547,spreken-516. Без капли лукавства-надеялась только на писание и немного на чтение,говорение была уверена что завалила.Месяц до экзамена язык вообще забросила,позанималась последние дня 3 по сайту.Но честно отзанималась на курсах с ноября по апрель! Спасибо сайту и всем кто делится информацией!!!!!

Sveta VW: сегодня была 7 книга. Уфф. Писание - подробности по коротким заданиям сообщу позже или завтра. Длинные как и ожидалось: атракци-парк с падающим к-вом посетителей из года в год, неудавшийся автобусный тур в Испанию, телефонная компания

Anelik: Получила результаты, без сюрпризов, не сдала 2 части. Lezen 498,luisteren 496, schrijven 599,spreken 521. Девочки, грущу, тк была надежда , что хотя бы три части сдала.

Свистулька: К коротким заданиям в 7-й книге могу добавить: 1. Вы работаете uitzendbureau. Пишете мейл клиенту который у вас зарегистрировался. Просите его прийти лично, zodat... 2. Вы инструктор по технике безопасности на предприятии которое работает с gevaarlijke stoffen. Наше предприятие работает с опасными веществами. Daarom... 3. Вы остаетесь этим инструктором и придумываете инструкцию. ...., moet je meteen je ogen met water wassen (или что-то типа того).Daarna moet je naar de dokter. (Я сделала неправильно, так как долго не могла решиться по поводу глагола "попасть" (имея ввиду в глаз). Написала raken но муж сказал что правильно als een gevaarlijke stof in je ogen komt (я на поиски и сомнения минут 5 потратила точно, а оказывается все так просто....) 4. Вы работате в школе по изучению языков. Занимаетесь тем что предлагаете курсы клиентам. Пишите письмо мужчине (тока мне не ясно было был ли мужик уже клиентом, или я его должна заинтересовать)... Op 3 juni... (полет фантазии)Voor meer informatie kunt u contact met me opnemen. 5. Та же школа, вы пишете мейл досентам по поводу того что скоро начинается курс Juridisch Nederlands. Полет фантазии. Поэтому, скорее всего, будет еще одна группа начиная с января (или что-то типа того). 6. не помню (если вспомню - напишу) 2 длинных в части А: -неудавшийся тур в Испанию. Для меня было новостью что я сама в этот тур не ездила, а заказала для werknemers van een bedrijf. Тур состоялся в августе, а я пишу в январе... Поэтому домашние заготовки полностью вылетели из головы... -парк атракционов. Очень настойчиво требуют использовать данные из таблицы и хорошо описать ситуацию. Хорошо у парка в плане что он доступен, низкие цены на билеты, хорошая парковка,парк хорошо ухожен. Совсем плохо с тем что работники zijn niet vriendelijk с детьми и взрослыми, парк не отличается разнообразием, плохие horecavoorzieningen

Sveta VW: Я так благодарна этому сайту, всем участницам и особенно тем которые меня надоумили сдавать сейчас этот экзамен. Мой контракт до декабря, я думала где-нить зимой и сдам. Я ведь только с сентября стала учить язык серьезно. Вобщем, благодаря всем добрым людям которые здесь друг-другу помогают, я была готова по длинным заданиям, они такие красивые, сидели в моей голове, и моя ошибка была что я начала с них, сначала писала их на черновик, т.к. без черновика я бы налепила кучу ошибок в экзаменационном бланке. А потом, когда 2 задания написала, обнаружила что осталось 15 мин на 8 коротких емейлов. Их писала уже в панике, чувствую, что ошибки-то налепила

Sveta VW: вобщем успела впритык, а чтобы было еслиб я не готовилась?! Конечно ничего еще не известно, может зимой опять пойду. По коротким заданиям: 2 на одну тему: Jij werkt in de veiligheid afdeling van een grote fabriek waarbij de mensen met heel giftige middelen werken (простите, все пишу не точно, так сказать в произвольной форме, может другие сегодняшние девочки меня поправят). 1.Jij moet je ogen direct met water spoelen, waneer (Или als)....... ( 2. Наше производство вредно и наш афдейлинг уделяет большое внимание безопасности рабочих. Daarom...... 3. Ответ солиситанту: Jouw antwoord aan een sollicitatie brief, waarom deze sollicitant niet beschikbaar voor dit baantje is. Jij hebt niet genoeg ervaring en ....... 4. Jij schrijft een korte samenvatting voor een boek “Kunst van de vergadering”: “Dit boek is nuttig voor u wanneer..... 5. Onze cursus beginnen in september. ................ Daarom beginnen deze cursus ook in januari. 6. Vorig week hebben wij met u enkele afspraken voor deze week gemaakt. Vandaag wanneer lees ik mijn agenda ...... 7. Емайл про начало таалкурсов: Op 1 juni .............. 8. (убей бог не помню) Странно что ничего не было про полицию

Свистулька: Немного об ощущениях. Schrijven-а совершенно не боялась (ведь я примерно знаю задания!) и зря. Последнее про парк начала писать за минут 10-15 до конца времени, так что писала лишь бы было написано... Времени каткстрофически не хватает... Кучу времени убила на короткие задания, потому хотела чтобы выглядело логично, искала слова в словаре... Если пойду еще раз сдавать - пойду без словаря... Длинное задание из части В тут очень хорошо описано - только в нем и уверенна. В общем за schrijven я боюсь... Слушание было не очень сложным, я ожидала сложнее. Понятно было практически все, если бы варианты ответа были однозначными - было бы вообще супер. Девочкам спасибо за описание заданий, все-таки когда увидела цифру 7 на книжке какая-то часть мандража прошла obouma спасибо за пожелания!!

Sveta VW: Точно, вот он, 8 емайл! 8. Вы работаете в uitzendbureau. Пишете мейл клиенту который у вас зарегистрировался. Просите его прийти лично, zodat...

Sveta VW: Свистулька у нас все было с точностью наоборот, кто с каких заданий начал . Но про 7 книжку ты точно подметила, я тоже как-то успокоилась! Совершенно точно про слушание - воспринимается легко, говорят все совершенно понятно, не то что мы на курсах делали пробные экзамены прошлых лет - там бывает такое произношение, что половину непонятно. Вообще мне показалось, что экзамен по слушанию попроще стал посравнению с прошлыми годами. Но были каверзные вопросы, иногда теряла концентрацию, и тогда все - кусок текста пропущен. Вообще, 2 экзамена в день после 40 здавать тяжеловато

salomiya: Sveta VW Я тоже с длинных заданий по письму начала,т.е с конца И так же как и ты,короткие предложения в последние 15 минут дописывала.

Свистулька: Sveta VW ага Я прямо настроилась на короткие, наша досент постоянно твердила что можно хорошо баллов на них набрать, если не допускать ошибок и постоить их логически... Вот и донастраивалась... Потом как начала длинные читать и увидела что есть нюансы - немного растерялась, пришлось на месте сочинять. Вам и всем девочкам удачи завтра!!

obouma: значит, в письме - 8 предложений,2 маленьких текста,и один большой,так?

Свистулька: obouma Всего в части А 8 заданий (из которых 2 длинных). Но фишка в том, что в двух заданиях нужно продолжить по 2 предложения которые относятся к одной и той же ситуации, так что в принципе заданий 10.

Sveta VW: Разговор 7 книжка - удался! (спасибо форуму) Наконец-то мы узнали "тайну" 7 книжки (почти все задания известные) - 1. Доставить 7 коробок из Утрехта в Роттердам 2. Что ты предпочитаешь, устный или письменный экзамен 3. Объяснить другу, что мы учимся в школе не 40 часов а 20, а 20 часов - домашние занятия 4. Объяснить наглому студенту, что мы не можем изменить для него расписание (вместо 4х дней в неделю он хочет заниматься только по вторникам) 5. Купить коробку с ручками и 3 блокнота для конторы 6. Убедить соседа пользоваться его автомобилем на двоих 7 Выборы или назначение бургомистра 8. Обмен с детьми из Италии, ваше мнение 9. Ты продавец батареек, объяснить покупателю что лучше - заряжаемые батрейки или обычные (цена почти одинаковая, но заряжаемые служат в 100 (по-моему) дольше и экологичные (это задание было для меня новым) 10. Стажировка в другом городе. Подлиннее 11. Что ты делал в больнице (мыл пациента, давал ему лекарства, все записывал) 12. Украденный в библиотеке таз (т.е. сумка) 13. Помочь другу в поиске работы (читать объявы в газетах, попросить помощь бюро, размещать резюме на сайтах) Два больших: 1. Детский сад на предприятии или сторонний 2. Дела в фирме идут плохо, Нужно от чего-то отказаться: ремонт здания, новые компы, закрыть столовую (это все было описано раньше) Похоже, что я парочку коротких заданий забыла, но может девочки вспомнят Так легко и хорошо!!

obouma: Sveta VW пишет: 9. Ты продавец батареек, объяснить покупателю что лучше - заряжаемые батрейки или обычные (цена почти одинаковая, но заряжаемые служат в 100 (по-моему) дольше и экологичные (это задание было для меня новым)оно было в прошлом году

Sveta VW: obouma Но я про него ничего не знала, но оно было легкое. Еще хорошо было то, что пока диктор инструктирует, в начале каждой из 3-х частей дает примеры, ты используешь время чтоб подготовиться к ответу или пробежаться по остальным заданиям из книжки

salomiya: lenka А что там в предпоследнем тексте было, напомните,плиз?

lenka: использовала Sveta VW текст 1. Ты должен доставить примеры своего подукта в контору М. Ты звонишь в курьерскую службу и ты должен им дать задание: Доставить 7 коробок из Утрехта в Роттердам до 3-30 2. Что ты предпочитаешь, устный 30 минутный или письменный 90 минутный экзамен и почему. 3. Друг думает что ты должен быть в школе 40 часов в неделю. Объяснить другу, что мы учимся в школе не 40 часов а 20, а 20 часов - самообучение 4. Объяснить студенту, что мы не можем изменить для него расписание. Он хочет курс Экселя по вторникам, но этот курс идет только по четвергам. 5. Дать задание купить коробку с ручками и 3 блокнота для конторы 6. Убедить соседа пользоваться его автомобилем на двоих. Он редко им пользуется. Назвать 2 причины его убедить 7 Выборы или назначение бургомистра. Что тубе больше нравиться и почему (тоже вроде 2 причины). 8. Обмен с школьниками из Италии, ваше мнение и 2 причины убедить начальство 9. Ты продавец батареек, объяснить покупателю что лучше - заряжаемые батрейки или обычные (цена заряжаемых в польтора раза дороже, но заряжаемые служат в 10 дольше и экологичные. Назвать два аргумента 10. Стажировка в другом городе. Объяснить твоему супервайзеру что тебе не охота. Дана карта где показано что ты далеко от стажировки живешь Подлиннее 11. Что ты делал в больнице (мыл пациента, давал ему лекарства, все записывал) 12. Украденный в библиотеке сумка. Объяснить полиции как было. Три картинки: ты читаешь и сумка возле стула, ты ищешь на полке книгу и сумка у стула, ты вернулся назад, а сумки нет) 13. Помочь другу в поиске работы (читать объявы в газетах, попросить помощь бюро, размещать резюме на сайтах) Два больших: 1. Детский сад на предприятии или сторонний За и против. Что лучше и почему. Даны 2 против и 2 за по каждому. 2. Дела в фирме идут плохо (в пять раз меньше бабла в этом году по сравнению с прошлым), Нужно от чего-то отказаться: ремонт здания, новые компы, закрыть столовую (это все было описано раньше). Рассказать на совещании о проблеме с баблом, рассказать что экономите. Назвать опции, выбрать одну и 2 аргумента почему

lenka: в предпоследнем тексте было о работе на дому.

Марусс: Моя подруга сдавала 29 schrijven ,было задание о телефонной компании (газета написала плохой отчет об этой компании с цифрами и графиками, ты тоже написала отчет об этой комп. и твои данные положительные. Ты считаешь что твой отчет верный, нужно с аргументами доказать свою правоту. Ты пишешь все это в виде письма в газету.) На это 1 час. А также письмо жалоба по поводу туристической поездки в Испанию и твои предложения. ( я подробный разбор видела уже здесь на форуме.) Ну и несколько незаконченных мейлов: нужно перенести встречу на другую дату, и т.д.

viktoriya2409: Девочки подскажите пожалуйста а в письменном задании о Ресторане DE AVONDSFEER озыв позитивный или негативный или не важно какой?

obouma: viktoriya2409 я вот тоже хотела спросить,а все ли писали позитивный отзыв,а то может лучше отличится и написать негативный:)

Аллочка: viktoriya2409 на выбор, можно и не позитивный и не очень негативный

Liza: Всем привет!! Сегодня была 9 книга. Хочу дополнить информацию по 9 книге. Писание. Хочу дополнить к выше написанному одно короткое задание - Вeste docent, Wij beginnen op september een cursus «Juridische Nederland»………….. Поэтому хотим мы пойти с января на допол. экстра курс. Остальные не помню, у меня было 5 мин на ответы. Писала, что первое приходило в голову. Длинные задания – - физиотерапевт. Все как и раньше описано, кроме одной позы. Картинка -руки должны лежать на armeleuning и составлять при этом 90 градусов. Ещё надо описать какие проблемы будет иметь клиент при не удобной позе. Я это не успела написать(((( Мало времени было. -Длинное задание «Sport in Nederland en de Randstad» с диаграммами на час. Вообще середина задания не понятна . Понятно было, ЧТО НАДО 4 вывода по 3 диаграммам сделать + написать, что Paul был не прав говоря плохо о спорте в Нидерландах. + Надо дать 2 совета как про стимулировать людей на спорт ходить и + 2 аргумента в пользу спорта. И ЕЩЁ ЧТО-ТО НАПИСАТЬ,НО ЧТО ВОТ вопрос. Я просто описала диаграммы. Luisteren. Тексты совпадают. Было 40 вопросов. Кто знает все даты экзаменов до ноября?

Марусс: Привет всем! У меня экз. 13 и 14, похоже будет 1 книга. Из больших текстов Schrijven там, как я поняла, 1)рецензия на ресторан 2)Телеф. компания TELBEZ 3)и жалоба на тур в Испанию. Коллеги, может кто то помнит? Я не ошиблась????

Аллочка: Марусс по-моему, рецензия на ресторан, прет парк и полицейские

Аллочка: от 18.05.2011 цитата: "Тоже сдавала сегодня письмо и слушание. Действительно книга 1. Задания уже описаны. Про короткие, помню было дописать предложения. Вы работаете в отделе по безопасности на предприятии где люди работают с опасными веществами(красками) дописать что вы предупреждаете их об опастности и что нужно делать если вещество попало в глаз. Еще про праздник на факультете. Письмо коллеге= пишешь что уезжаешь в отпуск и поэтому надо вам с ним обсудить проект. Были задержаны воры, после того ... Дать причину по которой рабочие должны ездить на работу на велике. Написать ответ на "солиситаци" письмо о том что человек не имеет достаточного опыта работы и указать еще одну причину. еще одно не помню=) Потом про ресторан. Вы журналист и вчера посетили выше указанный ресторан. Пишите рецензию. Цень рецензии объяснить, определить стоит ли туда ходить. Потом про прет парк. График=Посещаемость падает. Результаты вашей анкеты=чем довольны посетители чем нет. Довольны парковкой, доступностью, ценами, и ухоженностью парка. не довольны персоналом, считают его не благорасположенным к детям и еще маленьким выбород атракционов. Вам надо написать отчет для дирекции и убедить что необходимы изменения и дать 2 пути решения. текст на 100-150 слов. Потом пауза 10 мин. Вторая часть Inzet van politie bij voetbalwedstrijden. Два графика. Первый о занятости полицейских, второй об инцидентах на стадионах. Еще там дают кусок статьи того злочасного журналюги. Ну и ты злой пишешь письмо в эту газету. Мол переврал чуток тот журналист. Нужно написать почему пишешь письмо, что хочешь от редакции, почему считаешь статью не верной. Написать твое видение занятости полиции в следующих 2 сезонах и дать 2 пути решения проблемы с инцидентами. " Марусс откуда вы тел.компанию и тур взяли???

Марусс: По Luisteren тексты про: 1)воздушные шары 2)про танцы 3)стажерку в книжном 4)про волонтеров 5)о пианисте Может у кого есть подробнее инфо? какие такие шары??? дирижабли??? и какие танцы? Вспомните пожалуйста, а то очень непонятно о чем читать....

Liza: Привет! Дополняю книгу 9 – разговор. Всё что было раньше + 3 задания новых. 1 – официантка вся грязная и растрепанная. Надо ей сказать почему вы не хотите, что бы она работала с клиентами или что-то типа этого. Точно не поняла, что надо было. Мой ответ был – вы должны опрятно выглядеть. 2- владелец не хочет больше пьянки организовывать и что вы думаете по этому поводу. 3- не помню все большое спасибо за инфо на форуме

Sveta VW: 9 вариант короткие задания (от сокурсницы, ничего нового, эти задания были уже описаны в других вариантах): 1. Ik werk bij administratie voor taalcursus. Ik stuurt een e-mail naar kandidaat. Op 3 juni ........................................................................... In bijlage wat extra voor u. 2. E-mail- een stagiar wil graag aan projecten meedoen.... 3. E-mail- de planning is dat de vergadering van 13 tot 15 uur hoewel.... 4. Advertencie- we zoeken een student voor een oud echtpaar om over computer.... 5. Dit boek is nuttig voor u ..... 6. Onze cursus begint in september ...... Daarom begint deze cursus ook januari. 7. Vorige week hebben wij met u enkele afspraak voor deze stagie. Wanner heb ik mijn aantekenig lees, .................................... 8. Вы работаете в uitzendbureau. Пишете мейл клиенту который у вас зарегистрировался. Просите его прийти лично: Graag zou ik u willen ontmoeten, zodat........................................................

Lancer: значит с учетом уточнения пoлучаются следующие даты. июль 13-14 №1 18- 19 №2 21 №3 Cентябрь 7-8 №4 14-15 №5 20-21 №6 28-29 №7 Oktober 5-6 №8 12-13 №9 26-27 №1 November 2-3 №2 9-10 №3 16-17 №4 23-24 №5 может , kто еще уточнит ????

Maruss: Друзья, всем привет и пламенная благодарность за информацию!!!!!! Сдавала 13 и 14.Была 1 книга и все (почти )совпало! Супер! когда видишь знакомые задания, прямо гора с плеч! Schrijven часть 1 (70 мин) Короткие: 1)е-мейлы дописать: -Вы работаете uitzendbureau. Пишете мейл клиенту который у вас зарегистрировался. Просите его прийти лично, zodat... -. Ответ солиситанту: Jouw antwoord aan een sollicitatie brief, waarom deze sollicitant niet beschikbaar voor dit baantje is. Jij hebt niet genoeg ervaring en ....... -Письмо коллеге= пишешь что уезжаешь в отпуск и поэтому надо вам с ним обсудить проект. -op xx juli hebben we de hele dag een feest, omdat... - закончить предложения: -de politie heeft en inbreker gepakt, nadat... - Вы инструктор по технике безопасности на предприятии которое работает с gevaarlijke stoffen. Наше предприятие работает с опасными веществами. Daarom... - Вы остаетесь этим инструктором и придумываете инструкцию. ...., moet je meteen je ogen met water wassen (или что-то типа того).Daarna moet je naar de dokter. -weg van de snelweg- преимущества велосипеда перед авто -Er is een advertentie dat mijn bedrijf een nieuwe directeur zoekt. Daar staat al de hele advertentie, ik moet een zien afmaken. "De candidaat moet betrouwbaar, communicatieve en enthousiast zijn, want..........." --------------------------------------- Большие задания ,на страницу Avondster-restorant (+100слов ) Pretpark(+100слов ) перерыв, дают другую книгу, 2 часть Politie-inzet с графиками(min 150-200 ) 60минут Все это уже было описано, спасибо коллегам. Хочу добавить: по времени там в первой части труба: 70 мин на маленькие плюс 2 сочинения(одно из которых с графиками!).Мне на каждое по 30 мин бы....

Марусс: по Sprejken на 30 мин. маленькие 20 сек: -надо моему ассистенту сказать как осматривать собаку а.смотрит зубы(пасть?) б.слушает сердце -я полицейский - рассказать женщине как пользоваться автоматом для оплаты парковки,не деньгами,А банк.карточкой -я с сокурсником пишу работу,осталась неделя,а он хочет в отпуск,убедить его ее дописать -двое студентов пользуются копир.аппаратом для учителей,надо им сказать,что этого нельзя делать -друг хочет бросить комп.курс, переубедить(2 аргумента) -собрание жителей района,ко всем залазили воры,а к вам нет,но у вас на задней двери висит фонарь,предложить им что-то поэтому поводу -дети играли в футбол,и разбили окно соседу,обьяснить ему что случилось и предложить решение проблемы вот этого я не ожидала - 3 картинки, физиотерапевт смотрит пациента записывает в комп в зале делает упражнения с пациентами -работа в 2 местах, временная или постоянная. -два оффиса, 1 пустой со столом 2 заполненный мебелью. что выберешь, почему. -что лучше: дублиров фильм или с субтитрами? -опыт выступлений: 3картинки маленьким в театре играл потом в банд пел потом на тв шоу выступал. ------------------------------------------- Два больших на 2 мин каждый +2min можно думать. 1)детский алкоголизм и что предпринять(схема роста в последних годах) 2)сравнить 2х кандидатов и выбрать одного (таблица с достоинствами/недостатками) Писать можно прямо в книге. Все. всем успехов!

Hohlushka: Отчитываюсь Плохая новость - наши "предсказания" дали сбой У меня должна была быть книга №2, но к моему огромному удивлению сегодня в Эйндховене мне досталась книжка №7 Я переживала, что у меня нет времени нормально подготовиться по книжке, а теперь думаю - вот и хорошо, что хоть зря время не тратила. Все что я успела сделать, это просмотреть задания по письму, прикинуть в уме о чем можно написать, и глянуть в словаре пару слов Задания из 7-ой книге даже не смотрела, сейчас гляну, если смогу что-то дополнить, то напишу чуть позже. А вообще, было не сложно, главное правильно время распределить в части А. Часть В пошла вообще хорошо - еле уложилась в две выделеные странички. Что еще удивило - не сказано какое количество слов нужно написать И хорошая новость - слушание оказалось очень легким. А я как раз больше всего боялась слушания Очень хороший темп и звук, вопросы простые, очень приятно меня это порадовало. Завтра разговор и чтение.

Hohlushka: По 7 книжке к части spreken могу вот что добавить (к посту lenka от 30.06.11): 1. Я работаю на фирме в Утрехте. Мне нужно доставить продукцию своей фирмы в контору М. в Роттердаме. Я звоню в курьерскую службу и хочу их попросить об этом. Ниже дана картинка, где указано, что именно я должна попросить сделать - 7 коробок, до 3-30 и адрес конторы М. 2. Я не сдала экзамен, и хочу пойти на пересдачу. Мой доцент меня спрашивает, что я предпочитаю - устный 30 минутный или письменный 90 минутный экзамен и почему. 5. Я работаю в конторе, у меня закончились кое-какие материалы. Я иду на склад, чтоб получить эти материалы. Там меня встречает очень радостный и дружелюбный работник, который спрашивает, что он для меня может сделать. Дальше идет картинка, где указано, что именно мне нужно - коробочки с письменными ручками и блокнотики. 7. Выборы или назначение бургомистра. Что тебе больше нравиться и почему (сколько аргументов не сказано). Подлиннее 11. Твой друг тебя спрашивает, как у тебя идут дела на стажировке, а именно где-то так - Ну, привет! Я слышал ты на стажировке в больнице. Ну и че ты там именно делаешь? (т.е. отвечать нужно не в прошедшем времени, а в настоящем). 13. Твой друг спрашивает у тебя совета - что ему нужно делать, чтоб быстрее найти работу. Дальше картинки - читать объявы в газетах, попросить помощь бюро, размещать резюме на сайтах. Все остальные задания описаны очень точно и понятно, за что всем огромное спасибо Еще хочу дать совет, тем кто только готовится - не заучивайте ничего, просто немножко просматривайте лексику и продумывайте в голове, что будете говорить или писать. Многие задания девочки описывают неточно, если вы заучите неправильно, то потом будет очень сложно сразу сообразить как перестроиться. Я не заучивала, так и то было сложно!

obouma: Hohlushka пишет: Многие задания девочки описывают неточно, если вы заучите неправильно, то потом будет очень сложно сразу сообразить как перестроиться. полностью согласна Марусс так как там муж вашей подруги?

Аллочка: obouma пишет: хотя,пишем же там карандашом Не, мы везде ручкой писали, никаких карандашей не разрешали Вот и появились результаты последней части : говорение - 564 На этом и закончилась сдача этого экзамена для меня Всем спасибо! А тем, кому еще предстоит сдавать его или какие-либо части желаю большой удачи!

Марусс: Муж подруги сдавал сегодня, 20 , книга 2. Т.е. это означает, что по средам и четвергам все идет по плану, заранее просчитанному. А вот Виктория попала... была в понед.и вторник книга 7.

Motomuis: Ура!!! Получила результаты экзамена! Сдала!!! Все четыре!!! lezen-526, luisteren-503,schrijven-544,spreken-523. А вот теперь можно спокойно учить язык. И не надо никуда торопиться. Какая прелесть! Хочу еще раз сказать всем огромное спасибо!!! Без форума у меня бы не получилось так быстро. Ну реальные результаты только по luisteren и lezen. я ,конечно, читала все тексты на те темы, которые народ в форуме описывал, но слов все равно было много не знакомых. А вот schrijven и spreken заучила наизусть. В первую очередь те темы, которые должны были по рассчитанной книге быть, ну и остальные по чуть-чуть. Думаю, что сам процесс подготовки очень помогает. Написать 3 больших темы по schrijven -это тоже чего-то стоит. Все равно запоминается многое. И еще народ тут паникует, что номер книги не совпал, но ведь большие темы повторяются, да и одна из маленьких тем (я так думаю) тоже. Ведь уже писали, что большие темы одинаковые в книгах 1, 2 и 7; 3,4 и 8; 5,6 и 9. Или что-то изменилось? Вопрос конечно (для меня) риторический, просто хочется помочь как-то тем, кому еще все предстоит. Удачи всем! И ни пуха, ни пера!

obouma: Motomuis вы правы,но просто иногда,когда человек думает,что будет книга номер **,то он уже и учит только то,что там,а вот это и неправильно. Не так и трудно подучить действительно только 3 больших заданий. И расстраиватся,что попалось не то,что думал не надо,так как в этом году итак получилось так,как еще ни в одном году,почти все задания описаны да и книги

tatyanaod: Сдавала 20 июня... Письмо. Была вторая попытка и эта оказалась удачной.. 602... Все остальные части были сданы еще в октябре..Так что уже и этот этап интеграции позади!

Natallia: у меня девочки,как хорошие,так и плохие новости.Сдала разговор-547,также письмо-567,а вот слушание не сдала 491.Результаты по чтению должна получить на следующей неделе.Сегодня хотела записаться на слушание снова,не выдало дат вообще,только в Бреде и в Ротердаме выдает даты на октябрь и ноябрь,но мне туда совсем не хочется ехать из Утрехта,записалась на чтение на всякии случай на 26 октября.Видимо под конец года много желающих,теперь придется каждый день отслеживать,может кто-то откажется от записи!Как-то неожиданно,что нет дат на ноябрь даже!

Lenaried: Natallia Спасибо за поздравления! У вас замечательные результаты по речи и письму! Со слушанием какой-то кризис! Мне показались очень несложными фрагменты, а результат самый низкий именно по этой части экзамена. Кто-то уже писал то же самое. Какие-то там "подводные камни".Успехов всем кто сдает и ждет результатов!

obouma: Lenaried просто в слушании баллы не так считают как по другим частям,там максимум вроде где-то до 520,так что потому и низкие у всех

lenka: да все почти одинаково считают. я проверяла - везде максимум 660 баллов luisteren punten

Andie: Появились долгожданные результаты! Я все сдала !!! lezen 527, luisteren 502, schrijven 532 , spreken 517 Всем спасибо за информацию и поддержку!!!!

lenka: и я и я сдала! по чтению вообще 654 набрала

Свистулька: Урррраааа!!! lezen 545 luisteren 515 schrijven 561 spreken 544 Всем спасибо за поддержку и подсказки!! Всех кто сдал - ПОЗДРАВЛЯЮ!!!

Sveta VW: А вот и мои достижения: lezen 492 luisteren 502 schrijven 547 spreken 539 Как странно, чтение всегда было для меня легче всего, но там что-то переволновалась. А вообще, понимаю, что это сигнал для меня продолжать ходить на курсы, т.к. контракт у меня до декабря. А то еслиб сдала, то расслабилась бы!

viktoriya2409: Ура я сдала три части ) не сдала ляустрен 497 ;(

Hohlushka: ура! я сдала все части! lezen 520, luisteren 504, schrijven 532, spreken 517! такое облегчение теперь!девочки, всем спасибо, кто поделился информацией и удачи всем, кому еще только предстоит сдаваться

obouma: девочки,а в заданиях,где надо написать письмо,например задание о студенте и стаже, там уже адрес есть или надо писать?

Jenny: obouma Насколько я помню,нигде-ни в тренировочных ни в экзаменационных заданиях адресов никаких не требовалось.Но,конечно,надо всегда задание смотреть внимательно.

lola: Девочки, простите, если вопрос уже задавался: искала на форуме, но не нашла... На чтении и письме можно пользоваться максимум тремя словарями. А вот какие они могут быть? Только голландско-голландские? Или можно, например, голландско-русский или голландско-английский тоже использовать? У кого какой опыт? Огромное спасибо всем за ответы и информацию об экзамене!

Маруся Климова: lola Cловари могут быть любыми, какие на ваш взгляд вам могут понадобиться. В них не должно быть никаких пометок и тем более надписей. Их пристально просматривают.

obouma: ну и вроде как грамматики не должно быть

seagal: сегодня была книга 3 Schrijven Deel a - 8 коротких заданий - критика ресорана - опровергнуть, что америка популярное направление для голландцев Deel B - о спорте все как описывалось раньше спасибо всем огромное

seagal: 7 сентября предпологалось, что сегодня книга 4 но т.к. последняя была 2 перед каникулами, логично было получить №3 сейчас можно подкорректировать когда какая книга будет Удачи всем

Арбалет: obouma пишет: Cловари могут быть любыми, какие на ваш взгляд вам могут понадобиться. Нельзя использовать словарь синонимов Van Dale.

JuliLeo: от себя хочу добавить про слушание по книге 3: в тексте про vrijwilligers даются графики.Нужно их соотнести с тем,что говорит интервьюируемый.Это не очень-то просто!Особенно,когда он говорит про процент аллохтонов ...15.А на графике даётся кружок,где сектор в 30 градусов,в 90 и в 180 закрашен....трудно не соотнести это с 15 минутами и циферблатом.для меня по крайней мере было...

Аллочка: в первой книге тоже был этот текст по слушанию

JuliLeo: сегодня сдавала разговор по третьей книге.Были задания -про стажёра-ветеринара и собаку, -как провожали сотрудника на пенсию, -как платили 2000 лет назад,1000 лет назад и сейчас, -какой экзамен по языку ты выберешь,если вы делали упор на занятиях на разговор в маленькой группе -про поднятие платы за жильё и что надо им сделать,чтоб ты согласился(покрасить,небольшой ремонт) -про лампу, воров и собрание соседей -про сумку,забытую дочкой,а вы уже отьехали далеко -про студенческое задание с пробами воды из речки -какую работу ты выберешь(постоянный контракт,близко от дома или непостоянный,далеко ехать,но больше денег -про алкоголизм у подростков -сравнить двух кандидатов на должность организатора пффф!вроде всё!!!

JuliLeo: вспомнила ещё одно! -вы едите с другом в Париж,уговорить его ехать на поезде,а не на авто

Lily: Здесь на сайте есть хорошая статья в помощь описания статистических фигур для экзамена NT2-II http://www.gollandia.com/staats.htm

obouma: 2 вопроса по письму: 1.какими буквами надо писать? Прописными или печатными? 2. а в заданиях кто-то считает количество слов? у вас было время это делать? извините,если глупые вопросы,у меня температура

narska: obouma пишет: какими буквами надо писать? Прописными или печатными? obouma писать нормальными письменными буквами, заманаетесь печатными буквами писать. obouma пишет: а в заданиях кто-то считает количество слов? obouma нет, точное количество слов никто не считает, должен быть приблизительный объем.

seagal: Книжка 2011-3. Schrijven 1) Cекретарь пишет письмо: такого-то числа будем на факультете гулянку гулять, omdat... Bсе приглашены! 2.Письмо коллеге пишешь что уезжаешь в отпуск и поэтому надо вам с ним обсудить проект. 3. Были задержаны воры, после того ... de dieven zijn opgepakt nadat _________. 4. Дать причину по которой рабочие должны ездить на работу на велике. ( я - член, кажется, какого-то общества а-ля по освобождению скоростных дорог, пишу обращение к нар. массам: пересайживайтесь живо на велики... 1. _________________ 2. если будете на велике чаще ездить, то на парковке будет меньше проблем место найти 5. я работаю в издательском доме, издаю пособие по английскому, пишу: мы разработали новый незабываемый метод. вот раньше в центре внимания стояла грамматика terwijl... длинное 1. В этой же части с предложениями было задание про ресторан Avondsfeer. Вы -журналист, лазите по ресторанам и пишите заметки, вот и до этого дошли. В задании написано, что надо описать на что ориентирован ресторан (какая кухня), интерьер в скобках стояло (мебель, цвета и тп), обслуживание и как оно вам, качество еды и напитков, цены. В конце поставить свою оценку zeker goed-goed-redelijk-slecht и назвать причину тому. 2. про Америку ,как самую популярную страну для отдыха для голландцев. Вы сотрудник турбюро, прочитали статью, что Америка - самая популярная страна для отпуска среди голландцев. Есессно, это надо опровергнуть. У вас таблица для описания, очень простая, типа в Америку все меньше народу ездит, а вот Испания в лидерах. (langer opdracht, 100-150 woorden) Je werkt bij een reisbureau. Jullie hebben een onderzoek gedaan over de top5 bestemmingen van Nederland. In 2008 was Amerika de eerste, maar in 2010 was Amerika de laatste op deze tabel. Er is een artikel in een krant, dat Amerika de eerste bestemming is. Jij schrijft een andere artikel, dat het niet meer waar is. Schrijf over de tabel. Часть Б - дядька из gemeente на основе твоего исследования написал в газете что всё со спортом в Голландии плохо и тем более в Ranstad.Тебе надо размазать по стенке того дядьку и по трём диаграммам сделать четыре вывода что всё наоборот хорошо и дать свои два совета как хемента может стимулировать жителей к занятиям спортом. Нужно было опровергнуть мнение сотрудника какой-то там хементы, что в Голландии мало людей занимается спортом, особенно плохо дело обстоит с детьми и жителями Рандстада. Ты в качесте дипломной работы в вузе провел свое исследование о том, кто и сколько в Голландии занимается спортом (в разрере возрастов и места проживания), опровергающее мнение этого хементовского медеверкера. Дать 4 вывода своего исседования. Сказать, почему спорт - это благо (2 аргумента), какие меры может принять хемента для стимуляции людей (больше) заниматься спортом (2 аргумента). spreken 1.надо моему ассистенту сказать как осматривать собаку а.смотрит зубы(пасть?) б.слушает сердце 2.я с сокурсником пишу работу,осталoсь 2 недели,а он хочет в отпуск,убедить его ее дописать ,надо сказать почему вы находите это не очень хорошей идеей 3.собрание жителей района,ко всем залазили воры,а к вам нет,но у вас на задней двери висит фонарь,предложить им что-то поэтому поводу (по соседству в последнее время много взломаных садов, у вас одного есть лампы в саду,надо на собрании внести свои предложения чтобы предотвратить взломы) 4. по картинкам - на пенсию провожают сотрудника, как распланировали это торжество - 13.00-16.00 - одаривание подарками,17.00 - официальная часть, в 18.00 фуршет 5.о стажировке в Австралии,почему именно вас отправить 6. сказать, что вы не хотите оплачивать повышение квартплаты, из -за того или до тех пор,пока woningbouwverenigin не покрасит ваш дом; 7. объясните сотруднику с которым должны ехать в командировку в Париж, почему поездка на поезде лучше автомобильной 8. вы предпочитаете купить или одолжить книгу и почему; 9. ваш друг нашёл рекламу тура в Испанию, вы ему объясняете, что тур плохой, в группе 40 человек, экскурсии каждый день и т.д.; 10. рассказать историю денег 2000 лет назад натуральный обмен (бочки, бараны), 1000 лет назад монеты (в сундуке), сейчас виртуальные деньги (компътеры, bank pasjes); 11. вы как полицейский агент объясняете превентивные меры против грабителей – двери должны иметь два замка, над входной дверью beweging lichtsensor, окна держать закрытыми; 12.работа в двух местах а.40.000 зарплата, 2 часа добираться, 200 или 400 чел.работает,временный контракт б.32.000, 30 мин., 30 чел., постоянный контракт какую вы выберете Большие задания: 1. о выборе 2 кандидатов,описывалось ранее,но там у них не совсем одинаковые качества,там кроме + или - были еще пару пунктов плюс-минус,то есть так себе качеством владеют 2. о алкоголизме среди молодежи, меры там уже есть,задание описывалось раньше :))

obouma: сегодня была книга 4 письмо: большое задание о inzet van de politie 2 средних о студенте и рецензия для сайта о vakantiehuisje 8 маленьких: 1.образовались большие пробки omdat... 2.если в школах мало учеников их могут закрыть.Они дают рекламу om.... 3. reiskostenfraude. Были неверные данные,и работодатель очень разочарован. ........ Примите это во внимание. 4. о поиске директора. Он должен быть коммуникабельным, (и еще каким-то). Он должен этому соответствовать want... 5. мы больше не принимаем студентов. ....... Вторая причина та,что мы в этом году не получаем субсидию. 6.на предприятие приехал министр экономики omdat.... 7.мы на днях получили ваши данные. ....... Пока ваши данные не будут полными мы не можем вас у нас в хемейнте прописать. 8. У вас должен быть опыт работы. ....... Если вы соответствуете этим двум условиям тогда мы вас примем на работу В Zwolle,а может и везде теперь надо мобилки оставлять в спец.шкафчике,от которого вы получаете ключик Еще нам напомнили,что после groetjes и т.д. надо подписыватся

obouma: задам тот же вопрос,что и Аллочка,а то сегодня спрашивала учителей на экзамене они не знали ответ. Надо ли на сертификате свою подпись ставить?

zonnebloem: Ну вот, только вернулась с экзамена, собралась все описать, а тут уже все без меня описано. Добавлю только немного obouma пишет: 3. reiskostenfraude. Были неверные данные,и работодатель очень разочарован. ........ Примите это во внимание. Reiskostenfraude - это мошенничество с reiskosten, а не неверные данные. Это важно. И, девушки, ну что вы на мои слова "выучила наизусть" так набросились? Это же я фигурально выразилась. Естественно, я все тексты проработала, по всем книгам, а по 4й книге постаралась получше запомнить последовательность фраз, всякие заковыристые слова, обратила особое внимание на мои "любимые" артикли и т.д. И таки-да, пришлось тексты немного переделывать.

obouma: zonnebloem пишет: Reiskostenfraude - это мошенничество с reiskosten, а не неверные данные. Это важно. ок,я словарь не брала,а слово оказалось новым для меня,но главное,что мое продолжение предложения подошло

zonnebloem: obouma, для меня это слово тоже новым оказалось. Но я же это не для критики написала, а для следующих сдающих экзамен, чтоб учли этот момент.

zonnebloem: Вот, кстати, о подписывании email нам на экзамене ничего не сказали. Кроме того, на уроках в группе мы задавали этот вопрос нашему доценту, который также является beoordelaar NT2 экзамена. И вот он нам ответственно заявил, что если в задании нет специального требования подписать, то и делать этого не нужно. Я и не делала. Посмотрим.

zonnebloem: Доброго всем времени суток. Сегодня сдавала разговор. Книга 4. Все уже описано много раз, хочу дополнить то, что было для меня новинкой, а именно: -задание про больничку , ты должен объяснить ассистенту (толи стажеру), что ему нужно делать:3 картинки, где на первой он помогает пациенту в 9.00, на второй в 9.30 он сидит перед монитором с журналом, на том и другом стоят какие-то данные про mevr. Van Dam. Я, честно говоря, не поняла, что там имелось в виду. Кто-то раньше писал, что позвонить нужно этой даме, но телефона я там на картинке не заметила. Я сказала, что нужно внести данные по этой тёте из журнала в комп. Ну и в 9.45 делать упражнения с пациентами. Это понятно. Было еще задание, я его раньше не встречала, может, читала невнимательно. Нужно выбрать из двух комнат, где бы ты предпочел работать: в первой стоит один стол для тебя, много свободного места, но из окна вид на кирпичную стену, а в другой стоит 3 стола, т.е. еще 2 сослуживца будут там штаны протирать, но из окна тааакой вид... не помню, толи горы, толи море. Вот так. Спасибо всем огромное, кто делился информацией. Без подготовки было бы трудно.

obouma: Про книги Каждую неделю проводят экзамен 1 раз,и каждый раз новая книга с заданиями - это и есть тетрадь,в которой вы пишете,она зовется opgavenboekje 2011-1, 2011-2, 2011-3..... и т.д. каждую неделю новая,но девочки заметили,что после книги 2011-9 идет книга 2011-1. Вот так и начали девочки номера запоминать,а также задания,что там были. За этот год уже все задания описаны,а вот какая книга попадется,это уже или дело закономерности(если все будет и дальше идти по порядку) или дело случая. Эти задания вы нигде не найдете,так как смысл экзамена тогда пропадет. Вот разве здесь читая эту и предыдущие темы.

Anusha: obouma Хорошо, что ты объяснила! Теперь и не новеньким понятно, с "чем едят" этот экзамен. Задания выложены, а вот как вы книги считаете и как часто экзамены проводятся, не понятно было.Хотя наверное о проведении экзаменов и его правилах можно на сайте почитать. Но тут как-то доступнее

obouma: экзамен не проводится только в летние и зимние каникулы после Нового года уже другие задания будут,они могут повторится,но книги будут другие уже

гость: Как вы думаете, если готовиться, не прорабатывая все задания, выложенные на форуме, а потренироваться с сайта 3 примерами прошлых экзаменов, но при этом много читать журналов, спец.книг по грамматике, да и просто прилично ориентироваться в языке - удасться сдать с 1 раза?

IrynaY: гость Подумайте, что вы пишете . Все зависит от вашего знания гол. языка. То, что есть возможность готовиться к экзамену таким образом-это несомненнно плюс и не у каждого такая возможность есть. Вы думаете те, кто не читает этот форум сдать с первого раза не могут? Успех-это хорошее знание языка, а не заучивание и прорабатывание заданий. Будете владеть языком на должном уровне, сдадите все.

гость: IrynaY это понятно - я не о том, если так время ограниченно на сам экзамен, то хватит ли его на творческую мысль или каждая секунда на счету и поэтому народ себя до автоматизма доводит?

Lenna: ЗЫ Да уж, когда раньше сдавали "вслепую", тогда настоящие знания языка и проверялись. Ценность же нынешних дипломов по языку, полученных благодаря подобной выборочной подготовке по конкретным темам сильно меньше. В реальной жизни это будет особенно ощутимо.

Вероника: IrynaY пишет: Успех-это хорошее знание языка, а не заучивание и прорабатывание заданий. Наоборот. К ... надо именно натаскаться, проработав максимум заданий, а не сдавать его экспромтом. Это очень роднит его с совковыми экзаменами, тот же подход. Потом уже можно и практиковать язык.

IrynaY: Вероника если человек хорошо говорит, пишет, все понимает, может общаться на любые темы, я не думаю, что будет проблема сдать .... Натаскивание-это скорее как подстраховка. Не знаю почему ты считаешь, что успех сдачи это не знание языка.

obouma: IrynaY можно знать язык,но на экзамене от паники или еще от чего-то можно и как-бы это сказать "онеметь",ну не знаю,растеряться,и время потерять

obouma: все равно этот экзамен не показывает реал.знания,сколько человек еще 2 года назад (без знания заданий)сдавали,и хорошо,а в реале не говорили по-гол. Это все равно,что девочки хвалятся результатами экзамена для мвв как будто высокий балл там показывает,что знания уже на уровне В2,даже если в распечатке так написано

Вероника: IrynaY пишет: если человек хорошо говорит, пишет, все понимает, может общаться на любые темы, я не думаю, что будет проблема сдать .... Будет-будет. Я даже таких видела. Экзамен надо уметь сдавать и как неодноратно уже писали, ... к знанию языка не имеет никакого отношения. И я не говорила, что успех сдачи - это незнание языка. Успех - это тщательная подготовка, натаскивание.

IrynaY: Вероника пишет: статс к знанию языка не имеет никакого отношения это как? Вот тебе пример. Я училась по Delftse methode. Во время занятий нет никаких примеров экзаменов и прочего подобного. Как люди сдают? Балованные мы девки: и примеры в деталях, книги с номерами по датам

fragaria: Я также, как и вы пока не зарегистрирована, но также регулярно слежу за сообщениями на форуме. Поэтому попытаюсь вам ответить, используя данные форума. Этот расклад уже приводился кем-то из участников, дата экзамена и прогнозируемая книга. Я рядом проставила номера книг, которые выпали в действительности. В этот раз сбой в номарех пошел до каникулю Второй номер - то что выпалдо в эти даты. Так что можно предположить, что у вас будет книга № 4. Следующая неделя покажет правильность наших прогнозов. Задания по книге, если хотите то могу вам тоже выслать. июль 13-14 №1 18- 19 №2 N 7 21 №3 N 2 Cентябрь 7-8 №4 N 3 14-15 №5 N 4 20-21 №6 28-29 №7 Oktober 5-6 №8 12-13 №9 26-27 №1 November 2-3 №2 9-10 №3 16-17 №4 23-24 №5

fragaria: Почему в октябре только три даты экзаменов, может ли быть такое, что 19-20 октября экзамен не проводится? Если на эти даты все-таки экзамен приходится, то и нумерация тогда сдвигается. Девушки, может кто лучше знает? Возможно схема должна выглядеть так? июль 13-14 №1 18- 19 №2 сбой в прогнозе , был N 7 21 №3 сбой в пргнозе, был N 2 Cентябрь 7-8 №4 N 3 14-15 №5 N 4 20-21прогнозировался №6 предположительно был №5 28-29 №7 предположительно будет №6 Oktober 5-6 №8 предположительно будет №7 12-13 №9 предположительно будет№8 19-20 не была учтена дата предположительно будет №9 И тогда дальше прогнозы остаются как и были 26-27 №1 November 2-3 №2 9-10 №3 16-17 №4 23-24 №5 December 30-1 №6 7-8 N7 14-15 N8 21-22 N9

Anna_B: Я сдаю экзамен на этой неделе и ожидаю №6, хотя готовлюсь ко всем книгам. Я обязательно сообщу детали после экзамена. У меня есть вопрос к старожилам форума... Как я понимаю, книги меняются по-недельно, правильно, т.е. после первого экзаменационного можно сосредоточиться на заданиях выпавшей книги? И второй вопрос - как учитывается spelling? У меня с грамматикой не плохо, но вот spelling трудно - пишу на английский манер и разницу не вижу :( так же с артиклями беда..... Как я понимаю, гамматика и смысл (понимание) идут первыми, а потом уже spelling & артикли? Надеюсь на ответ, спасибо.

fragaria: Когда все проанализируешь, то не так страшно становится, объем работ вроде бы меньше кажется. Возможно остальным тоже легче так будет ориентироваться. Что мы имеем по письму. Сначала короткие задания. В каждой книге их должно быть по 8 штук.Получается, что по книгам №1,2,4,6,7,9 есть полная информация при этом книга №1 встречалась в двух вариантах, по книге №8 описано всего 3 задания, по книге №3 -5 и по книге №5 ни одного. Получается так, что описано всего 27 коротких заданий, и большинство из них повторяется в 2-3 книгах. Можно предположить, что те задания которые встречались по разу или два, как раз и дополнят ту информацию, которой не хватает. Итак все задания 1. Наше предприятие работает с опасными веществами. Daarom...(книги 1, 7) 2. ... ты должен сразу же промыть глаза водой. Затем ты должен обратиться к врачу.(книги 1, 7) 3. Я уезжаю в отпуск. Хотел бы с тобой встретиться,zodat...(книга 1,2,3) 4. Мы ищем директора. Он должен обладать такими-то свойствами, want...(книги1,4,6) 5. Ездить на велосипеде лучше, чем на машине......Кроме того нет проблем с парковкой. (книги 1,2,3) 6. Вы не подходите для этой работы. У вас не достаточно опыта en... (книги 1,7) 7. Помощь по трудоустройству.: Хотелось бы с вами назначить встречу, zodat...(книги 1,7,9) 8. Такого-то числа у нас целый день на факультете праздник, omdat...(книги 1,2,3) 9. Тут два варианта описания задания.(книги 1,2,3) - Воры были пойманы, nadat... - Поиция поймала грабителя, nadat... 10. Стажер хочет участвовать в проэкте, maar......Если ваш отдел имеет подходящий проект, приймите пожалуйста стажера к себе. (книги 2,9) 11. Изучение английского. В старой методике больше внимание уделялось грамматике terwijl... (книги 2,3) 12. Запланировано что собрание продлится с 13 до 15, hoewel... (книги 2,9) 13. Старая семейна пара ищет студента, что бы узнать все о работе с компьютером, интернете и електронной почте.......Наряду с этим должен он хорошо уметь все объяснить (книги 2,9) 14. В школах мало учеников. Они дают рекламу om...( книги 4,6,8) 15. На дороге между -- и --- образовалась большая пробка, omdat...( книги 4,6,8) 16. У вас должен быть опыт работы en......Только в том случае, если вы соответствуете этим двуь условиям, мы примем вас на работу. (книга 4) 17. В этом году вы не можете пройти у нас стаж, omdat/want...... Кроме того мы получили меньшую субсидию (книги 4,6) 18. Нашему фестивалю нужна помощь по продаже напитков. Приймите во внимание, dat....(книга 6) 19. Школа хочет помочь курсистам быстрее найти работы по окончанию учебы и проинформировать их о рынке труда. Для этого у нас две возможности.......Во-вторых мы организуем курсы по написанию проф-резюме (книга 6) 20. На предприятие приехал/приезжает министр экономики. De reden ervoor/omdat/want...(книги 4,6) 21. Полиция провела проверку на дороге. Waardoor/doorbij....Также было выписано 30 штрафов. (книга 6) 22. Мы предлагаем языковые курсы клиентамю: Op---июня...... За дополнительной информацией, обращайтесь к--. (книги 7,9) 23. Мы начнем юридические курсы в сентябре.......Поэтому курсы будут также проводиться в декабре (книги 7,9) 24. О книге "Исскуство собраний" Эта книга полезна для тебя wanneer....(книги 7,9) 25. На прошлой неделе мы с тобой запланировали встречи на эту неделю. Сейчас, когда я просмотрел свой ежедневник........ (книги7,9) 26. Мы получили на днях ваши данные........ Пока они не будут полными, мы не сможем вас прописать. (книга 4) 27. Мошеничество с декларированием транспортных расходов. Были поданы неверные данные. Работодатель очень разочаролван.......... Приймите это во внимание. (книги 4,8)

fragaria: Задания из тех, что на 100-150 слов Если обобщить, выходит: книга 1 о ресторане и посещаемость парка отдыха книга 2 о ресторане и физиотерапевте, инструкции о правильной осанке за компьбтером книга 3 о отдыхе в америке и о ресторане книга 4 была в двух вариациях, задание которое не менялось - о стаже для тудента английского языка и культуры. Зато другое задание один раз было отзыв о домике для интернет сайта, а другой раз - дать рекламу физиотерапевту книга 5 о отдыхе в америке и жалоба на поездку (опозддание автобуса, места в готеле и закрытый музей) книга 6 опять о необходимости стажировки и о отдыхе в америке книга 7 опять о исследовании посещаемости парка отдыха и жалоба на поездку книга 8 описано одно задание - о необходимости стажировки книга 9 жалоба о поездке и рекомендации физиотерапевта. Америка, ресторан, жалоба на поездку, стаж и стаж повторяются трижды. Тогда вероятно, что в книгу 8 могут попасть парк отдыха (один из вариантов, то ли отзыв, то ли исследование); и физиотерапевт (то ли реклама, то ли рекомендации) Ну а о больших заданиях все давно уже знают: полиция на футбольных матчах (книги 1,4,5); спорт в Рандстаде (книги 3,8,9) и телекоммуникационная компания (книги 2,6,7) Надеюсь, кому-то так проще тоже будет, как-то вроде нагляднее. Займусь теперь сортировкой разговора, авось тоже повторений по коротким заданиям много.

olga777: Anna_B, Вы сдаёте экзамен 28 (schrijven en luisteren) и 29 сентября (lezen en spreken)? Задания будут из одной книги, т.е. в среду вечером можете "сосредоточиться на заданиях выпавшей книги". По поводу артиклей и spelling: сможете по словарю проверить, советую писать без черновика, время на экзамене летит очень быстро, но если хорошо проработали материалы форума и сразу после получения задания начнёте "строчить", то 5-7 минут на проверку хватит. Желаю удачи и хороших результатов!

fragaria: Het weglaten van het lidwoord is een voorbeeld van grammaticafouten. Het gebruik van een verkeerd lidwoord wordt getolereerd. Voor een dergelijke lidwoord fout worden geen punten afgetrokken. Er worden ook geen punten afgetrokken voor fouten die het gevolg zijn van het gebruik ven een verkeerde lidwoord. De spelling van uw tekst moet correct zijn. Voor korte schrijfopdrachten: 1 punt voor weinig speelfouten en 0 punten voor veel speelfouten. Voor lange opdrachten:2 punten als er geen of nauwelijks geen speelfouten; 1 punt voor weinig speelfouten en 0 punten voor veel speelfouten. Удачи вам и успеха на экзамене!

Anna_B: Сегодня (28/09) в Амстердаме была книга #5, когда я ожидала #6 или 7, но хорошо, что ко всем книгам подготовилась. Еще раз спасибо форуму за всю собранную информацию!

obouma: я же говорила,что книги собьются

halyna: в ZWOLLE тоже была книга 5 по schrijven и по luisteren. скажите бутет завтра sprеken тоже книга 5 или будет другая.

obouma: halyna будет опять 5

halyna: книга 5 schrijven7-мь предложений дописать три из них были здесь Wij beginnen op september een cursus «Juridische Nederland»………….. Поэтому хотим мы пойти с января на допол. экстра курс. О книге "Исскуство собраний" Эта книга полезна для тебя wanneer.... полиция на дороге N1111 провела алкоголь контроль Daarbij ........ 10 машин было задержано 8-e задание написать жалобу. вы работает (в какой-то )и для сотрудников заказали тур в Испаниюю там все плохо. Автобус вместо восьми приехал к часу дня. в гостинице нет места. Музей закрыт. писать жалобу. обращаю внимание что жалоба должно быть полноценной. без адресов ,но надо указать почему вы ее пишете, три причины (по картинках) что было плохо и что вы хотите получить

halyna: задание 9 (второе короткое) Вы сотрудник турбюро, прочитали статью, что Америка - самая популярная страна для отпуска среди голландцев. это надо опровергнуть. есть таблица в которой данные за 2008 , 2009, 2010. там в 2008 году лидер америка, в 2009 - франция, в 2010 - испания( америка там 4-я) написать опровержение в Америку все меньше народу ездит. большое задание Inzet van politie bij voetbalwedstrijden. Два графика. Первый о занятости полицейских, второй об инцидентах на стадионах. дать опровержение на статью журналиста

Anna_B: Кто-нибудь знает больше деталей про задание по разговору из книги 5 про отмену ежегодных подарков?

halyna: да, подарки отменить, а деньги отправить для добрых дел. ваше мнение

more5511: Добрый вечер всем. Сегодня была книга №6

fragaria: Закончила сортировку по разговору С длинными заданиями вроде все просто получается, по два в каждой книге. Всего описано таких заданий шесть, каждое повторяется в трех из книг. 1. книги 1, 2, 3: оценить и выбрать из двух кандидатов на работу кто лучше по таблице. Разница в заданиях, что один раз это трудоустройство в школу, другой раз в какую-то кантору. У второго почти все показатели лучше - организаторские способности, контактность, владение компьютером и языками. Стрессоустойчивость у обоих одинаково. У первого на 1 год больше опыта работы. Это надо описать и аргументировать свою позицию 2. книги 1, 2, 3 : употребление алкоголя молодежью. Оаисать таблицу с данными за 1993 и 2008 год в разрезе мальчиков и девочек по количеству употребления в день (от 1,5 до 6 стаканов - возросло, особенно у девочек , в 2008 8% выпивают по 6 стаканов, а было 4%). Описать меры по борьбе - повышение цен, предупреждение о вреде на бутылках , разъяснительные работы в школах, там было приведено еще две меры, но девочки при описании их уже не помнили. Из этих мер выбрать 2 наиболее существенные и мотивировать свой выбор. 3. книги 4, 5, 6: жилье для студентов Утрехта. Выступить на радио. Рассказать о тенденции по таблице (выросло - прошлый год было 2000, в этом году стало 3000, в будущем предполагается до 5000 студентов). Сказать о проблеме - не хватает жилья. Убедить жителей сдавать комнаты, назвать аргументы почему ж это им будет хорошо - повышение доходов, веселее будет жить-то в компании. 4. книги 4, 5, 6: о пожилых, где им лучше жить. Опять таблица с данными за 1998 и 2007г. Данные за 1998 - живут одни -34%, в семье - 55%, в домах престарелых -11%. За 2007 - одни -40%, в семье -55%, в домах престарелых -5%. Описать таблицу и сделать вывод почему так произошло, сказать где им лучше жить с учетом экономического положения и здоровья 5. книги 7, 9, и предполагаю книга 8: рассказать о садике. Было описано два варианта задания. По первому дело происходит на предприятии, где люди работают в две смены с 8-14 и с 14-20, у многих маленькие дети и проблемы с садиком. Предлагаются два варианта решения проблемы - садик на предприятии (дорого для предприятия, принимают 24 ребенка, работает с 8 до 20.15) и садик вне предприятия (дешевле для предприятия, количество детей больше, но длинный список ожидания и работает до 18). Сказать что по вашему лучше и аргументировать почему. Второй вариант задания. Вы начальник яслей.Родители хотят содить всоих детей 2 раза в неделю в ясли. Два варианти. 1- родитель гость смотрит только за 4 детьми, далеко не надо ездть родителям, время строго фиксированно, стоит 200 евро; 2 - игровой зал, количество детей -10, далеко возить,граыик работы гибкий, стоит 150 евро. Описать это удовольствие родителям и посоветовать что лучше и почему. 6. книги 7, 9, предполагаю такое же и в книге 8: меры по сокрашению расходов. Описаны опять таки два варианта заданий. Первый раз дело происходит на предприятии. Дана таблица расходов, в прошлом году меньше, в этом году больше. И даны три рисунка - варианты сокращения: не делать ремонт здания, не покупать компьютеры, закрыть столовую. Описать ситуацию и предложить наилучший способ сокращения расходов, назвать 2 аргумента в его пользу. По этому варианту задания в других описанных случаях была дана не таблица, а диаграмма, в которой видно что доходы упали в 10 раз за этот год по сравнению с прошлым. А меры борьбы теже. И второй вариант задания о уменьшении расходов школы по диаграмме (урезали в этом году финансирование). Они собирались провести ремонт школы, закупить инструменты и игрушки, купить компьютеры. Теперь надо отчего то откзаться. Наименнее нужный вариант надо отбросить и аргументировать почему (2 аргумента) Вот и все длинные задания. Интересно, что второй вариант заданий 5 и 6 попадался в книге номер 7, которая выдавалась во вторник и при сбое в нумерации.

fragaria: Всего описано их за этот год 54. Но по разному количеству для каждой книги. Интересно сколько же их в книжке все-таки должно быть? Посмотрела примеры экзаменов на сайте по статсу, получается должно быть 12, по 6 в каждой части А и Б. У нас описано: книга1 -19; книга2 -14 книга3 -15 книга4 -15 книга5 -11 книга6 -12 книга7 -12 книга8 -ни одного книга9 -16 Каждое задание повторяется, наибольшее число повторений - в пяти книгах, в среднем - в трех из книг. Так что вероятность появления новых, не описанных заданий не велика.

fragaria: Теперь подробней о самих заданиях: 1. Книги 1, 2, 3: Рассказать стажеру как осматривать собаку - положить на стол, осмотреть пасть и зубы, прослущать средцибиение стетоскопом, ну и по логик вещей поставить дигноз и при необходимости назначить лечение 2. Книги 1, 2: Убедить сокурсника идти на занятия в университет, а насладиться хорошей погодой на террасе можно и позже 3. Книги 1, 2, 3: Убедить сокурсника не ехать в отпуск, а закончить письменную работу, сказать почему это важно 4. Книги 1, 4, 5: Сказать двум студентам, что ксерокс в этой комнате прдназначен только для доцентов, они не могут им пользоваться, ну и по логике подсказать им где же они все-таки копии могут сделать 5. Книги 1, 2, 3: Рассказать соседям, что вы считаете, что каждому необходимо свет над задней дверью повесить, и таким образом уменьшится вероятность того, что к вам залезут ночью непрошенные гости 6. Книги 1, 4, 5: Позвонить соседу и сказать, что детки поиграли в футбол (и ваш сын с ними), и нечаянно разбили в его доме стекло. Что мы будем теперь делать? Предложить свои услуги. 7. Книги 1, 2: Рассказать учителю музыки почему вы привели сына сестры на урок - мама сломала ногу 8. Книги 1, 2: Декларация транспортных расходов - запроси формулир у начальника, хорошенько его заполни, не забудь километраж казать, а если транспортом пользовался, то прикрепи билеты 9. Книги 1, 4: Какой фильм тебе лучше смотреть - с субтитрами или синхронизированный и почему 10. Книги 1, 2: Какое образование по-твоему лучше - классическое, когда учитель расказывает или новое, когда дети сами все ищут и перерабатывают, почему 11. Книги 1, 2, 3: Убедить комиссию отправить тебя на стажировку в Австралию - почему тебе это важно и почему ты подходишь для этого 12. Книги 1, 2: Позвонить и отменить назначенную встречу по собеседованию по трудоустройству, в всязи с тем, что поезда сегодня не ходят, а ты не подстраховался и не подумал о другом виде транспорта. Попробовать эту встречу перенести 13. Книги 1, 4: Попросить разрешения купить билет раньше впереди стоящего, так как твой поезд вот-вот отправится 14. Книги 1, 2, 3, 4, 6: Рассказать ккя работа тебе больше по душе и почему - постоянная (больше часов, больше оплата, 40000, далеко от дома и большой коллектив) или временная (меньше часов, меньше денег, ближе к дому, меньше народа) 15. Книги 1, 4: Убедить доцента дать тебе разрешение записаться на курсы статистики - ты с этим делом опоздал (наверно лучше указать причину), и у тебя проблемы с этим прдеметом. 16. Книги 1, 4, 6: Сказать где тебе лучше работать - в старом офисе (работал ты один, светло и просторно, вид из окна) или в новом( до фига людей, все завалено, из окна видно только кирпичную стену). Ну и убедить начальство, пересадить тебя обратно 17. Книги 1, 4: Рассказать комисси почему ты хочешь учиться на актера - у тебя опыт (выступления в школьном театре, играл с муз.группой, учавствовал в тв-шоу) 18. Книга 2, 7: рассказать чем хорош обмен учениками с Италией 19. Книга 2, 3, 6, 7: Описано два варианта. По первому. Сказать доценту какой экзамен тебе лучще сдавать (устный 30 минут или письменный 90 минут) и почему. Во втором описании есть условие - вы практиковались при обучении на разговоре в маленькой группе. 20. Книга 2, 6, 7: Сделать заявление о пропаже сумки - пока сидела за столом в библиотеке она стояла рядом со столом на полу, пока отошла за новой книгой, увы уже пропала. По логике, можно еще и сумку описать и что в ней было сказать 21. Книги 2, 6, 7: Позвонить в курьерскую службу и заказать доставку 7 коробок из Утрехта в Роттердам до 15.30, адрес будет дан в условии 22. Книги 4, 6: Позвонить в издательство и описать проблему - заказанны вами для магазина солнцезащитных очков рекламные проспекты напечатаны толи в зеркальном отображении, толи вверх ногами. Ну и по логике попросить их не слишком грубо это удовольствие быстренько переделать 23. Книги 1, 4: Убедить друга закончить компьютерные курсы (мало занятий посетил, поэтому не надо еще заключений делать что это скучно, ну а тем более как жеж в наше-то время без компьютеров.. 24. Книги 4, 6: Сказать что ты думаешь о переносе занятий с утра на вечер. Не знаю кто я при этом (доцент или студент). Доценту думаю такая беда не понравится, а студенту может и хорошо - подработать можно. 25. Книга 4: рассказать другу что ты делал на практике в больнице - мыл пациентов, толи звонил мадам Дам и начзнача ли отменял встречу, толи заносил сведения о ней в компьютер; ну и проводил занятие с пациентами в гимнастическом зале 26. Книги 4,6: рассказать подруге кк добраться до университета - садись на автобус №2, выходи на остановке Университет, звони мне и я тебя на велике заберу 27. Книги 4, 6: Убедить начальство поставить ксерокс (принтер) в твоем офисе. Твой сломался (или его у тебя вообще не было). Сейчас ты бегаешь с самого последнего этажа вниз на 1-й, стоишь по долгу в очереди, а времечко то летит, работа не делается, и при этомс в твоей комнате места завались. 28. Книги 5, 9: Предложить меры по защите офиса от солнечного яркого света и жары - повесить на окна солнцезащитные экраны 29. Книги 5, 3, 9: Рассказать как мы будем провожать сослуживца на пенсию - с 13-16, дарим ему подарки; в 17 - официальная церемония, в 18 - фуршет 30. Книги 5, 9: Убедить начальника выдать тебе более высокий стул, а то у тебя от этого проблемы и боли, не удобно работать 31. Книги 5, 7, 9: Убедить соседа пользоваться его машиной вдвоем - он ее практически не использует, а так вы будете страховку и налоги пополам платить, ну а с оплатой бензина, все можно по киллометражу хорошо рассчитывать

fragaria: 31. Книги 1, 4, 5: Описано два варианта. Первый тебе, как полицейсуому надо объяснить женщине, что в этом парковочном аппарате наличными оплатить нельзя, надо карточкой. Второй - ты должен поинтересоваться у полицейского как же тут рассчитаться за парковку - наличными или карточкой 32. Книги 5, 7, 9: Сказать продавцу чего тебе надо - упаковку ручек и три больших блокнота 33. Книги 5, 7, 9: Описано два варианта. Первый - рассказать чем ты занимался в больнице на стажировке другу. Второй сказать что входит в твои обязанности, как практиканта. Картинки одинаковые - моем пациента, даем ему лекарства, регистрируем состояние 34. Книга 5: Провести беседу с неряшливой официанткой (одежда в пятнах, растрепанная прическа, идет людей цепляет, совсем впритык к столикам), сказать что надо срочно измениться, не то вылетит 35. Книги 5, 7, 9: Объяснить студенту, что из-за него вы несобираетесь переделывать расписание, так что будь добр, хочешь посещать курсы Экселя, ходи по вторникам, у нас нет возможности проводить их в четверг 36. Книги 6, 7: Рассказать другу, что он ошибается, мы учимся в школе не 40 часов в неделю, а лишь 20, остальные 20, это самоподготовка 37. Книга 6: Опять два варианта. По первому надо объяснить полицейскому, что пока твой вилосипед стоял на стоянке, неизвестные разбили твой лампочки. Ну и по логике, попросить не штрафовать, мол я понимаю, чем это черевато, но я тут рядом живу, домой попаду, новые лампы повешу. Второй вариант. Тебе надо отругать незадачливого велосипедиста, который в темноте с тобой столкнулся (ехал по твоей стороне, да еще и без света). Рассказать как это опасно, ну и сказать чтоб исправился 38. Книга 6: Рассказать какая система оповещения студентов о болезни доцента у вас существует - составлен список, каждый под номером от 1 до 9. Если доцент заболел, он звонит номеру 1, а тот 2-му, 2-й третьему и т.д. 39. Книги 7, 9: Сказать какая система правильнее - назначение бургомейстра правящей властью или его выборы путем голосования. Мотивировать ответ 2 причинами 40. Книга 7: Рассказать покупателю о преимуществах и недостатках батареек, посоветовать лучшие и почему. Варианты выбора: обычные - стоят дешевле, служат меньше, вредные для окружающей мреды и заряжающиеся - стоят дороже, но долго можно пользоваться, плюс не так вредны 41. Книга 7. Посоветовать другу, как лучще всего искать работу - читать вакансии в газетах, искать в интернете, обратиться в бюро по трудоустройству. 42. Книги 7, 9: Убедить декана, что место стажировки тебе не подходит - очень далеко от твоего дома (ты живешь на юге страны, а стажировка на севере), естественно твои предложения по улучшению ситуации 43. Книги 9, 3: Возразить против навязываемого повышения арендной платы. То ли покраска здания для тебя еще не достаточно мотивированная прчина (почему), толи это условие при котором ты на такое повшение согласишься. 44. Книга 9: Сказать какие занятия ты предпочитаешь - индивидуальные или групповые и почему (2причины) 45. Книги 3, 9: Сказать что ты предпочитаешь - купить или одолжить книгу и почему 46. Книги 3, 9: Убедить сослуживца ехать в командировку в Париж не на машине а на поезде (2 аргумента) 47. Книги 3, 9: Ответить по телефону дочери, что вы не сможете забрать ее сумку из ресторана, в котором вместе обедали, так как уже далеко отъехали и вам надо 2 часа возвращаться. Предложить выход 48. Книги 3,9: Рассказать инструкции по анализу речной воды - берем пробы, анализируем, презентация результатов 49. Книги 3, 9: Раскритиковать предлагаемый другом тур в Италию - большая группа, каждый день запланировано много мероприятий. Твое предложение 50. Книги 3, 9: Рассказать об истории возникновения денег -2000 лет назад натуральный обмен, затем монеты, ну и сейчас - виртуальные деньги. 51. Книги 3, 9: Как полицейский предложить населению меры против грабителей - два замка в двери, закрыты; ценности - в сейф; окна не забываем закрыват, ну и наружное освещение и сигнализация 52 Книга 5: Сказать что вы думаете о предложении начальника отменить ежегодные подарки и праздники на работе, а деньги на благотворительные цели. 2 причины вашей мотивации. Просмотрела сейчас все это, вижу что сбилась в нумерации. В пердыдущем посте два раза номер 22 стоит. И общее число заданий получается не 54, а 53. Теперь логика подсказывает, что всего лищь одно задание до сих пор девочками не описывалось, чего то кажется мне что должно их быть 54. А 99,99% из всех заданий все-таки здесь было выложено. Огромное спасибо всем девочкам, кто запомнил и выложил. Надеюсь, что и мое изложение кому-то поможет, так оно нагляднее получается. Все в одном месте.

fragaria: Посортировала слушание. Возможно, кому пригодится, если поискать тексты по темам, словарный запас нагнать можно. Тоже наблюдается повторяемость 1. Книги 2, 6, 7 : Tuinontwerper интервью с садовницей (точнее, ландшафтным дизайнером), которая рекомендует показывать свой сад клиентам, хорошо контактировать с подчинёнными, не терять свой стиль в работе и если растения гибнут то в течение определённого оговоренного срока меняет их бесплатно. 2. Книга 5: работница какого-то центра задает вопросы специалисту как лучше ей подготовить презентацию для родителей о правильном воспитании детей и возникающих при этом проблемах (когда лучше дать слушателям возможность задавать вопросы, можно ли приводить примеры на своих детях, лучше стоять, сидеть или ходить во время презентации, нужно ли смотреть публику в глаза во время презентации) 3. Книги 2, 7, 9 : stage bij het makelaarsbedrijf - парень проходит стажировку и интересуется как и что ему нужно делать, где и какие файлы лежат; Стажер учиться на маклера, тоже было в вопросе 3 описания дома, то сад впереди, стоянка сзади дома и еще 2 варианта. Слушать внимательно, все говориться 4. Книги 2, 6, 7: beroep tolk/vertaler – переводчик объясняет девушке, которая тоже хочет стать переводчиком плюсы и минусы работы, какими качествами должен обладать переводчик и стоит ли специализироваться на переводах в одной сфере; переводчик рассказывал что самое сложное ему переводить людям разных культур. Что то примерно, то что понятно голландцу непонятно арабу и т.д. Ответы были очень друг на друга похожи. первый не помню, второй помню - ему сложно работать с людьми разных национальностей и третий - точную формулировку не помню, что-то типа - ему сложно подобрать правильный перевод для чего-то. 5. Книга 7: stage in het buitenland – девушка хочет пройти стажировку за границей в сфере обслуживания (в ресторане или в гостинице). Работница бюро дает советы – в какой стране и в каком по размеру ресторане или гостинице стоит работать, стоит ли ехать с сокурсником и где можно получить дополнительную информацию об этом. 6. Книги 1, 2, 3: про полеты на воздушных шарах (когда лучше летать, из чего сделан воздушный шар, как учиться на летчика (?) воздушного шара и т.п) 7. Книги 3, 8, 9: про торговлю твердыми сортами древесины- hardhouthandel (как искать поставщика- leverancier, почему выгодно покупать постоянно у одного поставщика, в какой форме выгоднее покупать- в досках или целиком и т.д 8. Книги 3, 8, 9: про работу физиотерапевта 9. Книги 3, 9: интервью с членом Tweede kamer 10. Книги 6, 8: о владельце галереи ,был вопрос с картинкой, как бы выглядел их фолдер 11. Книги 4, 8: Про buurthuis. С Фатимой интервью, зачем они вообще организовали этот хаус. за чем он нужен, какие проекты осуществляет 12. Книги 4, 6, 8: интервью с акушеркой (был вопрос с картинками. там было 3 графика и вопрос: изменилось ли кол-во акушерок, работающих в больницах. четко было сказано, что их кол-во по сравнению с сейчас и раньше toegenomen. было легко) verloskundige советует учиться на ее профессию - после учёбы вы будете очень хорошо подготовлены и это видно при первых же родах на практике 13. Книги 4, 5, 9.( В одном из вариантов книги № 9 вместо этого задания, задание интервью с членом Tweede kamer ) интервью с директором журнала, девушка спрашивает, которая только что к ним устроилась, какие у нее обязанности и т.д. Если кому попадется этот текст, хочу обратить внимание на один вопрос, на котором я заметила многие попались. Были 3 картинки, где все сидят за круглым столом(срвещание), девушка сидит и что-то ищет в газете, потом сидит за столом с коллегой и что-то обсуждает. Все вот эти картинки в 3 различных порядках между согбой, нужно выбрать правильную последовательность действий. И там дядя рассказывает так, что 30 мин в день у нас vergadering. Дальше на минуту речи про это собрание. Начинаешь думать, что это будет стоять на первом месте. Дальше он говорит что 15 мин у тебя время, чтобы найти инфу важную в газетах, и потом чтобы обсудить все что нашла с коллегами. А потом хоп и самое последнее быстрое предложение: вот так вот ты подготавливаешь себя к совещанию, и все порядок поменялся. 14. Книги 1, 2, 3: бюро по трудоустройству волонтёров, в тексте про vrijwilligers даются графики. Нужно их соотнести с тем, что говорит интервьюируемый.Это не очень-то просто! Особенно, когда он говорит про процент аллохтонов ...15.А на графике даётся кружок, где сектор в 30 градусов, в 90 и в 180 закрашен.... 15. Книги 1, 4, 5: с преподавателем танцев (твист), что происходит с танцами сегодня. 16. Книги 1, 5: с профессиональным музыкантом, вопросы задает начинающий музыкант, о серьезности профессии, стоит ли серьезно заниматься музыкой (о пианисте) 17. Книги 1, 2, 5: Интервью с музыкантом, который работает еще и в книжном магазине, и по некоторым вопросам спрашивает совета (что он должен делать в магазине, как лучше определить тему книги, какие книги советует читать собственник магазина, зачем регистрируется данные о книгах на карточках, кто должен убирать книги на место, какие книги советовать для детей, чем заниматься когда в магазине пусто, как могут книгами в магазине пользоваться дети, что важно если ребенок приходит в магазин) Посмотрела примеры прошлых лет по сайту, получается в книге 4-5 интервью может быть. Мы имеем: книга 1 - 5; книга 2- 6; книга 3 - 5; книга 4 - 4; книга 5 - 5; книга 6 - 4; книга 7 -4; книга 8 -5; книга 9 -5. Кстати сайт с примерами экзаменов переехал с первого октября, новый адрес: http://www.cve.nl/item/voorbeeldexamens_tips_en

fragaria: 1. Книга 3: использование средств пожаротушения в домашних условиях... -про дом, не помню как называется, там речь идет об электричестве, газе, изоляции (чем вам грозит vocht), противопожарной безопасности (какой способ лучше), 2. Книги 1, 4: Энергосберегающие предметы дом. обихода. Как с помощью простых и несложным мер можно сэкономить на электричестве. - Duurzaam leven 3. Книги 2, 3, 6, 7, 9: статья о подростковой влюбленности для родителей, про влюбленность, чем она сравнима с болезнью, какие при этом задействованы процессы в организме . "влюбленные" (что за люди, почему они типа красивее других, как себя ведут и чего хотят от жизни) 4. Книги 2, 3: про виды детекторов лжи и их особенности, как работают, и еще там про какой то другой аппарат.. 5. Книга 4: СМС – почему люди больше общаются через смс, это дорого или нет? К чему это ведет? Почему молодежь выбирает такой вид общения 6. Книги 3, 9: вода- как будущий источник энергии и заменитель нефти, запасы нефти и вода как источник альтернативного топлива; про нефть, разные точки зрения, закончится ли она и какие причины.. 7. Книга 9: Brief over standopbouw (ответ женщине, которая организует стенд на выставке обо всех моментах, касающихся этого). выставочный стенд(когда приходить оформлять, как дополнительный стол заказать, куда и когда текст посылать) 8. Книга 2: "организация" - что это такое, - возникновение термина "организация", какие типы организаций бывают, какие преимущества приносит samenwerken 9. Книги 2, 3: о написании солиситационных писем. советы -про письма, когда устраиваешься на работу, что писать, как(о компании которая занимается их написанием) 10. Книги 1, 2, 3: Что делать, если тебя уволили или хотят уволить (что должны подписывать, а что нет, к кому нужно обращаться, если возникли проблемы, на что можете претендовать и т. п. eerste hulp bij ontslag 11. Книга 4: Удаленная работа через интернет – преимущества и недостатки. Как проконтролировать рабочее время сотрудника. Имея свободный график работы, как оставаться всегда в доступе 12. Книги 7, 9: Massage op het werk (все более популярным становиться приглашать массажиста на фирму, который в рабочее время делает работникам массаж. Приводились разные мнения насчет этого), : "массажное кресло" (фирма считает. что сотрудники устают и о них заботиться. Приводятся мнения разных типов насколько это хорошо и необходимо и заменяют ли эти кресла спорт и т.п.) 13. Книги 4, 6: arbeidsmarkt voor ouder mensen (60+) Работодатели 3-х различных предприятий по-разному подходят к проблеме принятия на работу пожилых людей. Кто-то создает им условия для работы, кто-то ищет баланс между молодыми и старыми сотрудниками, кто-то только еще хотел бы рассмотреть эту проблему 14. Книги 2, 7: "Презентация" (как нужно делать презентацию, советы, как важно установить зрительный контакт, куда засунуть руки, как нужно использовать диаграммы и фигуры или текст) 15. Книга 4: Студенческая программа для желающих поучиться несколько месяцев за границей. Кто в ней участвует, какая стипендия назначается, кто ее получает. 16. Книги 2, 6, 7: текст о том, как важна информатика в нашей жизни и какие перспективы принесет вам это образование (нужно изучать информатику, потому что все на ней основано, вплоть до терминала на станции, проще устроиться на работу, проще жить в современном обществе) 17. Книга 6: Студенты университета теперь отличаются от тех, что были 30 лет назад 18. Книга 7: "талант" (что делать если природа обделила - упражняться! вот мальчика отдали в компьютерную школу - стал компьютерщиком, а вот другой занимался и достиг успеха, психологи советуют упражняться и не паниковать.) - легкий. но сложный по вопросам. много путаницы. поскольку много действующих лиц с их опытом и все вразнобой 19. Книги 2, 3: о ICT сотрудниках в компании Energokom про энерго компанию - инвестируют в работников 20. Книга 8: Дурацкий текст про Бил Гейца, что на него больше повлияло- частная школа или родился в правильное время 21. Книга 7: "конференция" - самый дурной. приведено письмо с обрывками и ты по этому письму, состоящему из тезисов лазишь и выискиваешь ответы 22. Книга 1: brief of bestelling (про обучение и стипендии для студентов) - student is burgerlijk, saai en veel te serieus 23. Книга 9: изыскания на тему как изменялась с годами поваренная книга и рецепты(есть стали больше, есть стали калорийнее) Получается так, что в книжке должно быть 8 текстов. Мы имеем книга 1 - 3; книга 2 - 8;, книга 3 -7; книга 4 -4; книга 5 - ни одного; книга 6 - 4; книга 7 -6; книга 8 - 1; книга 9 - 5.

obouma: fragaria пишет: книга 2 - 8 я единственная все описала

fragaria: obouma Спасибо, большое, тогда с номером книги все просто. Но естественно, буду смотреть все что есть. Получается 8-я будет, там по чтению не густо, а слушание вроде бы все 5 темок описаны. Удачи вам, на экзамене, если не ошибаюсь, вы вроде на следующей неделе сдаете А за описание от всей души всем еще раз огромное спасибо. Более - менее фронт работ известен стал. Неизвестность она как то пугает, хоть семи пядей во лбу будь. Без информации форума, чувствую было б у меня вообще шансов никаких, а так надежда появилась

fragaria: Lily пишет: fragaria ну ты накопала! Дурное дело не хитрое. Хорошо, что было с чего копать. Девочки до меня все описали, я только вычитала и систематизировала немного. Не велик труд obouma пишет: я когда предлагала задания за этот год по книгам,то в конце каждого тоже писала,где это задание еще было Видно твои посты меня на это и сподвинули. Я сначала все по книгам пораскидывала, многовато показалось заданий-то. Думаю, это я поторопилась себя на письмо и говорение на середину декабря записать. А потом наткнулась на слова "были те же задания, что и в книге..., некоторые правда другие". О, думаю, да все гениальное - просто, воспользуюсь-ка я этой идеей, вычитаю-ка я все да посортирую, может еще на повторения наткнусь. Вот так и получилось. С миру по нитке... А по поводу удачи на экзамене, это ты меня цитировала, это я тут немного запуталась, исправляюсь, значит хорошего тебе результата! Ну а всем, кому еще сдавать удачи!

rosy-rosy: fragaria и всем-всем спасибо за обобщение. Хотя в следующем году будут другие книги, но есть по чему готовится-тренироваться. ;-)))

fragaria: 12 октября должна быть книга 7. Задания смотрите здесь же в теме, на странице 6, там они стоят посортированные по частям экзамена и везде после заданий (или перед) стоят книги - их номера. Удачи!

JuliLeo: сегодня узнала резулЬтаты экзамена!!!я всё сдала!!!хочу поблагодаритЬ за помощЬ участниц форума ещё раз!!!

fragaria: В очередной раз убеждаюсь, что цены нет этому сайту. Занимаюсь сочинениями на заданные темы (спасибо девочкам, они хоть известны), и ловлю себя на мысли, что с придумыванием аргументов как-то туговато идет... Сейчас, когда время не ограничено, с трудом, да родишь чего-нибудь...

Viktoria: Я выражаю огромную благодарность, сегодня была книжка-7 как мне и предсказывали, если бы не за 2 дня нашла путь к сайту подготовиться можно было бы на 1000 баллов:)) но аргументов, кесли бы с чистого листа вообще бы не было, а так надеюсь проходной балл будет. ОГРОМНОЕ СПАСИБО

mavpa: Cегодня мой сыночОк сдавал разговор по 7-й книжке. Отзвонился только что. Было 1 неописанное на сайте задание: спортклуб собираются из города переселить за город. Что ты об этом думаешь. Всё остальные задания как по уставу

Geluk: в Эйндховине тоже была 8 книга...короткие задания все четко уже описаны..из длинных было письмо студента о стажировке, vakantiepark и спорт в Нидерландах...Немного добавлю о vakantiepark...Суть в том, что ты отдыхал в huisje in de vakantiepark под названием "Дикий Луг" ( или что-то в этом роде)...ну и дальше уже от названия нужно описать домик, в котором ты жил, какие были там развлечения и тд. И в конце четко надо сформулировать какие 2 voordelen en 2 nadelen van de vakantiepark..Для меня письмо было легко...Далее слушание: все 5 текстов уже описаны, немного добавлю, что 3 текста были достаточно легкие про акушерку, физиотерапевта и галерею...Текст про Фатиму был средней сложности, может потому что первым шел...Ну и текст про торговлю древесиной-очень специфический, многие вопросы отвечала в этом тексте наугад...директор этой конторы говорит быстро, специфическая терминология, чтобы понять надо, наверное, в этой сфере работать..

fragaria: Из того, что помню по слушанию по 8-й книге, так что бы дополнить представление о темах: 1. Интервью с Фатимой о buurthuis - беседа по поводу снижения субсидий от хименте на виды деятельности: если субсидии прекратятся, то Фатима не видит возможности продолжения работы этого дома; компьютерные курсы они организуют для добровольных работников бесплатно, как форму поощрения за работу; мероприятия для женщин, утративших работу ведутся с целью переобучения) 2. Интервью с акушеркой - количество учащихся на эту специальность по графикам выросло; если акушерка беременна, то на сроке в 30 недель она прекращает работать; если заболела на долгий период - должна позаботиться о замене, подыскать кого-то, не работающего в этой организации и не нагружать коллег по организации; в работе нравится то что устанавливается глубокий, хотя и кратковременный контакт с семьей роженицы 3. Интервью с физиотерапевтом - высокая загруженность, так как количество пациентов выросло; старики хотят больше времени на обслуживание, но им надо вежливо дать понять, что это невозможно; вести ли разговоры с пациентом во время массажа зависит от того, как настроен пациент; если пациент во время массажа испытывает боль, то надо делать массаж немного мягче и дать понять, что болевые ощущения во время массажа возможны; если несколько недель не можешь выйти на работу, то не нагружай коллег, а найди себе замену на свой отпуск; если к тебе обращаются со срочной болью, то попробуй перенести других пациентов, менее срочных на другое время; в первые недели стажа смотри за тем, что делаеи физиотерапевт, так как не все пациенты настроены благожелательно на получения сеанса массажа от стажера. 4. Торговля твердыми сортами древесины - предпочитаем работать с одним поставщиком, так как в этом случае он настрое на выполнение наших пожеланий и требований; закупаем доски, так как транспортировка стволов запрещена и это хорошо, когда в стране заготовки отхода от распила используются для переработки; для поиска поставщика отпрвляемся в гавань, ищем лес хорошего качества и узнаем кто поставщик. 5. Интервью с владельцем художественной галереи - если у собственников разные взгляды на картину (одному нравится, а другому нет), то не выставляем, так посетитель это замечает по выражению лиц, что отрицательно сказывается на возможности продать; первые годы работы сопряжены с трудностями; если картина не продалась, то художнику не повезло, нет прибыли, но есть потери от затрат на выставку; картина в среднем находится на выставке 7 недель. Больше не помню

fragaria: вспомнила еще по слушанию по 8-й книге: по дому культуры лучше работать над долгими проектами, так как они способствуют установлению более тесных контактов, по акушерке, физиотерапевту и галерее - все считают свою работу интересной и она им нравится

fragaria: Теперь о чтении книга 8 Было 8 текстов и 40 вопросов. 1. Текст о средствах пожаротушения (три вида). Первый - используют если человек загорелся (покрывала). Второй (шланги соединенные с подачей воды) - желательно иметь во всех домах, так как применим для тушения различных видов пожара; крепится к стене так, чтобы было удобно разматывать шланг; при тушении использовать по ветру и снизу вверх подавать струю воды. Третий вид (средства на основе других разных веществ) - применять разные виды в зависимости от вида вещества, вызвавшего пожар. Последний вопрос какой тип текста - информативный с целью рассказать о видах средств пожаротушения. (такой же книга 3) 2. Текст о hbo-opleiding педагог (как мне кажется он у нас раньше упоминался как психологический текст о подростках). - Суть деятельности специалиста с эти образованием - организовать совместную работу всех лиц причастных к воспитанию проблемного ребенка. Креативные виды деятельности более эффективны в решении этой проблемы, чем разговоры. Текст по типу информативный дающий информацию о том, чем же будет заниматься специалист, получивший такое образование (Будет в 9-й книге) 3. Текст о проведении медосмотров при приеме на работу. - По закону такие медосмотры разрешены только проводить специалистам keuring arts; работодатель не может вам задавать при собеседовании при приеме на работу вопросы о состоянии вашего здоровья; такие медосмотры разрешены только для специальностей с тяжелой физической нагрузкой; в законе конкретный перечень специальностей не приводится; устраиваясь на работу строителем такой осмотр надо проходить (тяжелый физический труд); если женщина беременна, то при собеседовании работодателю можно об этом не говорить (сам он тоже не имеет права вас спрашивать); тип текста опять таки информативный с целью рассказать в каких случаях такие осмотры допустимы по закону. 4. Вода как альтернативный источник топлива - Необходимость разработок новых технологий основанных на использовании воды возникла из-за необходимости сократить выброс углеродного газа в воздух; С помощью новых технологий еще долго можно разрабатывать старые давно известные места добычи нефти и газа; Упоминается какой-то термин (не помню уже) - так называется момент, когда в общей сложности давно известные месторождения становятся выработанными наполовину; тип текста опять информативный, дает информацию о возможной альтернативной замене для нефтепродуктов. (такой же книги 3 и 9) 5. Текст (с упоминанием о Биле Гейце), с рассуждениями на тему чем обусловлен успех некоторых людей, врожденным талантом или длительными упражнениями. Все больше в последнее время подтверждается гипотеза, что успеха добиваются тяжелым длительным трудом. Далее идут вопросы по абзацам, которые аргументируют это мнение. Один о шахматистах, они знают все партии наизусть, но не потому, что уних такая хорошая память, а потому что долго тренировались и поэтому знают как будут развиваться все основные партии. Бил Гейцу немного повезло, он попал в первую школу, в которой начали использоваться компьютеры, увлекся этим делом, опять таки, долго тренироваля и учился и потому стал известным программистом. Потом был вопрос о том если кто-то занимался музыкой, и вдруг хочет в 35 лет стать топ-пианистом, возможно ли это. Текст рассказывает, что таланты игры на музинтсрументе можно развить в любом возрасте долгими упражнениями. И еще такой же вопрос по другой специальности (не помню), смысл раскрытия сюжета тот же. (такой же в книге 7) 6. Текст о работе bij het Rijk. Стимулируют обучение своих сотрудников специальностям, которые помогут им лучше выполнять свои должностные и функциональные обязанности; такое обучение компания полностью оплачивает; также компания идет на встречу сотрудникам и предоставляет отгулы если им надо подготовиться к экзаменам при получении образования. 7. о работе тех кому за 50. Приведены мнения трех компаний. Первая предпочитает их брать на рботу, так как они очень дисциплинированы, всех обучает, старается немного облегчать им труд (на короткие периоды переводить на более легкие функции). Вторая пытается держать баланс между разными возрастными категориями, никаких особых мероприятий по пожилым не проводит. Третья лучше всех организовала работу с пожилыми. Тип текста - информативный о существовании различных подходов к проблеме труда пожилых. (такой же в книгах 4 и 6) ************************************* К сожалению последний 8-й текст (по порядку он должен быть вторым или третьим), вообще не осталось никаких воспоминаний.

Nadia_Utrecht: Разговор - книга 8. 1.Какое образование по-твоему лучше - классическое, когда учитель расказывает или новое, когда дети сами все ищут и перерабатывают, почему 2. Рассказать какая работа тебе больше по душе и почему - постоянная (больше часов, больше оплата, ) или временная (меньше часов, меньше денег) 3. Сказать где тебе лучше работать - в старом офисе (работал ты один, светло и просторно, вид из окна) или в новом( до фига людей, все завалено, из окна видно только кирпичную стену). Ну и убедить начальство, пересадить тебя обратно 4. Позвонить в издательство и описать проблему - заказанны вами для магазина солнцезащитных очков рекламные проспекты напечатаны вверх ногами. 5. Сказать что ты думаешь о переносе занятий с утра на вечер. 6. рассказать подруге кк добраться до университета - садись на автобус №2, выходи на остановке Университет, звони мне и я тебя на велике заберу 7. Убедить начальство поставить ксерокс (принтер) в твоем офисе. Твой сломался (или его у тебя вообще не было). Сейчас ты бегаешь с самого последнего этажа вниз на 1-й, стоишь по долгу в очереди, а времечко то летит, работа не делается, и при этомс в твоей комнате места завались. 8. Рассказать как мы будем провожать сослуживца на пенсию - с 13-16, дарим ему подарки; в 17 - официальная церемония, в 18 - фуршет. 9. надо объяснить полицейскому, что пока твой вилосипед стоял на стоянке, неизвестные разбили твой лампочки. Ну и по логике, попросить не штрафовать. 10. Рассказать какая система оповещения студентов о болезни доцента у вас существует - составлен список, каждый под номером от 1 до 9. Если доцент заболел, он звонит номеру 1, а тот 2-му, 2-й третьему и т.д. 11. Возразить против навязываемого повышения арендной платы. Только при условии покраски дома (окон) ты на такое повшение согласишься. 12. Сказать какие занятия ты предпочитаешь - индивидуальные или групповые и почему 13. Ответить по телефону дочери, что вы не сможете забрать ее сумку из ресторана в Антверпене, в котором вместе обедали, он находится в 2 часах езды. Предложить выход. 14. Как полицейский предложить населению меры против грабителей - два замка в двери, закрыты; окна не забываем закрыватю, ну и наружное освещение и сигнализация Длинные задания: 1. По первому дело происходит на предприятии, где люди работают в две смены с 8-14 и с 14-20, у многих маленькие дети и проблемы с садиком. Предлагаются два варианта решения проблемы - садик на предприятии (дорого для предприятия, принимают 24 ребенка, может быть открыт сразу, работает с 8 до 20.15) и садик вне предприятия (дешевле для предприятия, количество детей больше, но длинный список ожидания и работает до 18). Описать 2 возможности и сказать, что по вашему лучше и аргументировать почему. 2. Дана таблица расходов, в прошлом году меньше, в этом году больше. И даны три рисунка - варианты сокращения: не делать ремонт здания, не покупать компьютеры, закрыть столовую. Описать ситуацию и предложить наилучший способ сокращения расходов, назвать 2 аргумента в его пользу. Спасибо всем за помощь.

Маруся Климова: fragaria Ольчик ну у тебя феноменальная память... или все фотографировала?

Caramel: Пересдавала 26-27 октября чтение и слушание в Утрехте. текст про таланты и трудолюбие повторился, но мне кажется, насколько я помню, сам текст и вопросы немного другие чем в книге №7, хотя общий смысл тот же. Второй раз сдавть уже не так страшно, это помогает лучше сконцетрироваться на самих заданиях. Надеюсь, что сдала...

fragaria: Маруся Климова Память моя, видно как в том тексте про "талант", в эпизоде с шахматистами, натренированная по роду деятельности (провизор - действие, побочные эффекты, совместимости, дозировки, противопоказания лекарств, я уже не говорю о ценах и законах, которые в Украине, что ни день, новые в нашей отрасли были)

fragaria: Вспомнила тему последнего недостающего текста по книге 8 чтение, он ранее не упоминался. Текст про разницу в организационных подходах между профессионалами (имелись в виду специалисты в определенном виде деятнльности) и менеджерами. Приводилось описание трех различных подходов к организации работы. Помню, что второй более применим менеджерами, но не одобряется профессионалами; а третий, по мнению авторов считается самым продуктивным. Более подробно не помню.

Geluk: добавлю про последний текст: речь идет о развитии-движении...что это понятие очень обширное...для кого-то это переезд из пункта А в пункт Б, для других смена деятельности и тд..Есть 3 метода развития: при помощи коач, самостоятельно и 3-й метод не помню. Для многих людей и профессий (напр. менеджеры) важно, чтобы на них кто-то оказывал влияние, где-то подсказывал, где-то указывал. Профессионалы ( напр. ученые) развиваются самостоятельно, они сами педпочитают решать свои вопросы, и не любят когда им кто-то на что-то указывает..Они знают, в какой момент они нуждаются в дополнительном образовании для саморазвития и тд. Но у них бывают свои проблемы..Приведен пример: " Паулу до пенсии осталось неск. лет, и он уже плохо выполняет свою работу, медленно реагирует и не понимает, что возможно ему надо где-то подучиться и сказать некому" но все-же они предпочитают решать вопросы-проблемы в кругу себе подобных

Geluk: и прикол про текст про Била Гейца..я его так ждала)) отвечаю на вопросы на текст "Талант.." и тут бац вопрос про Била Гейца, я переворачиваю страницу в надежде увидеть текст про Била Гейца, а там про Рийк...я в панике, что у меня отсутствует один текст, уже хотела обратиться к экзаменатору( такая мысль проскочила)...но тут до меня дошло, что видимо этот вопрос к "Таланту"...ага, точно, нашла там всего ничего 2 строчки про него родимого и один вопрос...текст кстати не такой уж и сложный, но есть нюансы...вообще чтение мне было легко

Geluk: fragaria пишет: Текст рассказывает, что таланты игры на музинтсрументе можно развить в любом возрасте долгими упражнениями. И еще такой же вопрос по другой специальности (не помню), смысл раскрытия сюжета тот же. (такой же в книге 7) Был еще вопрос про мужчину, кот в 30 лет хочет стать известным конькобежцем...так вот, если это игра на музинструментах, то да, тк это физически нетяжело и за 10 лет тренировак возможно..а если это футболист или на коньках стать топом, то после 25 лет невозможно, тк это физически уже тяжело

obouma: Geluk пишет: отвечаю на вопросы на текст "Талант.." и тут бац вопрос про Била Гейца, я переворачиваю страницу в надежде увидеть текст про Била Гейца, а там про Рийк...я в панике, что у меня отсутствует один текст, уже хотела обратиться к экзаменатору( такая мысль проскочила)...но тут до меня дошло, что видимо этот вопрос к "Таланту"...ага, точно, нашла там всего ничего 2 строчки про него родимого и один вопрос... вот это и доказывает,что народ описывает задания не точно поэтому доверять им (описанным заданиям) не всегда надо

Maruss: Сегодня подруга сдавала, была кн 1. Она всех благодарит за помощь и вот ее вклад: De eerste deel van de examen heeft 9 opdrachten ( x7 korte zinnen + 2 lange teksten) En 70 minuten om klaar te zijn. Dan een korte pauze (ong. 10 minuten) Een dan het laatste deel = 1 opdracht en je hebt 1 uur lang alleen voor dat. Ongeveer 1.5 A 4 ( 120- 150 worden) Het eerste deel was om een e-mail of brief af te maken met korte , 1 of 2 zien. 1 In de bedrijf er zijn gevaarlijke stoffen daarom adviseer we dat u …………………...( have to take veilige maatregelen). Then that subject goes on 2 Zodra ………(something happen………) …moet u naar de doctor gaan. 3 Een kort nieuws about few inbrekers that break into places and De politie arresteerde de inbrekers nadat….. 4 U schrijft een aanbeveling waarom is het goed met de fiets te gaan. …Ten eerste …………………………………………………………………Daarnaast is het beter omdat geen probleem met parking enz. 5 U schrijft een brief aan kandidaten that are not invited for a meeting. We are sorry not to invite you omdat…………………………………………………. Maar ook Je hebt niet genoeg ervaring. 6 E- mail aan de studenten ..op x maand hebben we de hele dag een feest omdat………… 7 Een nieuwe methode om Engels te leren. In de oude methode is de grammatica belangrijk terwijl……. 2 lange teksten 1 Een recensie voor Restaurant waar u hebt bezocht Wat heb je daar gegeten ..voorgerecht, hoofdgerecht wat did you drink Hoe was de prijs Hoe was het bediening (the service) Is het aan te bevelen om te bezoeken Hoe was de sfeer, meubels, kleuren enz. ( 1 A4 ) 2 you work in de afdeling PR in the pretpark en u hebt een Onderzoek gedaan To check if bezoekers zijn tevreden. De resultaten zijn in: de grafiek ( you see how every year there are less visitors ) het tabel ( all the aspects that you have checkt ( there were about 6-7 aspects like: Enaugh parking places (b.v.b) 70 (hoog nummer- goed) Goed Attracties 13 (laag nummer – niet goed) Contact met de kinderen 21 (laag) What u find goed and niet goed. U moet adviseren hoe kan je de situatie verbeteren ( min 2 idees) 1 opdracht - 1 uur Je hebt net de politie school gedaan Daar hebt u een onderzoek naar de inzet van politie bij voetbalwedstrijden . In een dagblad een journalist gebruik maakte van je onderzoek maar hij schreef dat, hoewel de politie had in 2005 minder 10% van de .politie inzet de incidenten gelijk bleef maar dit is niet correct…je bent boos een je schrijft een brief waar je laat zien dat op de seizoen 08-09 de politie werkt ong. 300000 uren (heel hoog) maar het incidenten bleef ook hoog. You have to give an idea what does the police have to do about de inzet van de politie in the coming 2 seizoes . You have to write it as a brief/mail… To make clear why do u write that mail What is it the upset u What was not correct

гость: Ирина новичок, 16 ноября по luisteren была книжка 2011-2. Было 5 интервью: • про полеты на воздушных шарах, • интервью с садовницей, • бюро по трудоустройству волонтёров, • интервью с переводчиком, • стажировка в детском книжном магазине.

Lancer: гость откройте в "Staatsexamen NT2 - программа II (2011)"" пост Fragaria от 26.09.11. Там прекрасно отсортированный материал для подготовки.



полная версия страницы